2016届中考化学一轮复习_第十单元《酸和碱》(考点梳理+核心要点+经典真题+综合检测)课件_新人教版资料.ppt

酸的性质和用途 【高频考点】酸的组成特点；浓酸的物理性质；稀酸的化学性质；有关反应的现象；化学方程式的书写；反应类型的判断；主要用途等 4.(台州中考)打开浓盐酸试剂瓶，发现瓶口有“白雾”出现。已知盐酸中含有水分子(H2O)、氢离子(H+)和氯离子 (Cl-)，下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是( ) A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④ 【解析】选D。本题结合盐酸的有关实验现象，确定与氢离子有关的实验。A项中，紫色石蕊溶液变红说明有氢离子存在。B项中，有白色沉淀生成说明有氯离子存在。C项中，测溶液的pH小于7，说明溶液显酸性，这与氢离子有关。D项中，溶液由红色逐渐变成无色，说明氢氧化钠和盐酸发生中和反应，这与氢离子有关。故选D。 5.(无锡中考)化学使世界变得更加绚丽多彩。下图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液X是( ) A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C.稀硫酸 D.硫酸钠溶液 【解析】选C。本题结合物质间的转化图考查酸的性质。根据溶液的颜色及沉淀颜色判断所发生的反应是解答本题的突破口。解答本题的关键应明确三点： (1)能使石蕊溶液变红的是酸性溶液。 (2)既能和铁反应，又能和氧化铜反应的是酸。 (3)和Ba(OH)2反应生成白色沉淀的酸应含有SO42-。由此分析，该溶液应是稀硫酸。 6.(佛山中考)调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道。食醋是一种能增强食品酸味的调味剂，主要成分为醋酸(CH3COOH)，与我们生活紧密相联。根据所学知识回答： (1)食醋能用作酸味的调味剂，是因为醋酸在水溶液中能解离出CH3COO-和_______(填离子符号)。 (2)食醋的酸味能促进人体胃酸的分泌，胃酸的成分是______ (填化学式)。 (3)食醋能软化鱼骨或鸡蛋壳，原因是醋酸能与_______(填化学式)反应。 (4)若NaOH溶液溅到皮肤上，应用水冲洗后，再用食醋清洗。清洗过程中发生反应的化学方程式为____________________。 (5)生活中常用酒来制取食醋，原理是酒中的CH3CH2OH在酶的作用下与空气中O2反应得到醋酸和另一种液体，已知在用酒制取食醋过程中，质量增加了16 kg，则所得食醋中醋酸的质量为______kg。 【解析】本题考查酸的性质，解题时要注意知识的迁移，即把我们不熟悉的酸(醋酸)与常见的酸(如盐酸)相结合来解题。 (1)可溶性酸都能解离出共同的离子H+。(2)胃液中的酸为盐酸。(3)鱼骨和鸡蛋壳的主要成分为CaCO3，酸能与CaCO3反应生成可溶性物质，从而软化鱼骨和鸡蛋壳。(4)可仿照NaOH与盐酸的反应书写化学方程式。(5)根据质量守恒定律，在用酒制取食醋的过程中，增加的质量为氧气的质量，根据化学方程式CH3CH2OH+O2====CH3COOH+H2O可求得食醋中醋酸的质量为30 kg。 答案：(1)H+ (2)HCl (3)CaCO3 (4)CH3COOH+NaOH====CH3COONa+H2O (5)30 碱的性质和用途 【高频考点】碱的组成特点；NaOH、Ca(OH)2的俗名、物理性质、化学性质、有关反应的现象、化学方程式的书写及主要用途、存放注意事项等 7.(扬州中考)下列物质属于碱的是( ) A.CO2 B.HCl C.NH3·H2O D.K2SO4 【解析】选C。本题考查碱的概念，解答本题需要明确一点，碱是电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物。CO2 、HCl和K2SO4分别属于氧化物、酸和盐；NH3·H2O在水中会解离出OH-和NH4+，故属于碱。 8.(广州中考)碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列有关Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是( ) A.能使紫色石蕊溶液变蓝色 B.能与盐酸反应生成水 C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D.能与CO2反应生成水 【解析】选C。本题重点考查碱的性质。解答本题应明确碱的共性。碱的共性有：(1)能使紫色石蕊溶液变蓝色；(2)能和酸反应生成盐和水；(3)能与某些非金属氧化物如CO2反应生成盐和水。Ba(OH)2与Na2SO4的反应是Ba(OH)2的个性，其他碱如KOH就不能与Na2SO4反应，故选C。 9.(随州中考)某兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钙溶液进行探究，请你一起参与。 【提出问题】该氢氧化钙溶液是否全部变质？ 【猜想与假设】猜想①：氢氧化钙溶液可能全部变质，变成碳酸钙。 猜想②：氢氧化钙溶液可能部分变质，其成分是_______。 【实验探究】 实验步骤 实验现象 实验结论