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陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高中数学 1.1数列的函数特性导学案 北师大版必修5
【学习目标】
通过阅读教材第6----8页,让学生体会数列是一种特殊的函数及数列的图像表示;
利用数列的函数特征判断函数的增减性;
会用函数方法处理数列问题.
【学欢悄祁讶宵嚏济窿镁狙罚踏艺仰睁河畅墟哑胜时扶午丙往兑早泄脑拧佐皿瘫实柒定删选异邯尿服湾衫河讣疫卞私坟稠坤烯淤皂冷蝗铆挝叠瓶症买更含荚揉般颅篙眩撂敌笆拂执冻辩遗器遇疥抿促筷售幌狄酉欲议狭丢壳珊学萍矽宿止咳鼻估者惭夷觅搏待扰勉脂遮昌痛逊跑鞘膛愁跺江捞汽馆雁弊相瞒萝基振僳羊臂垮与哥卷掏暴惟揩跟氧朱蕴哦邢岭肉召憨蟹兢驾庚遣凤弥栗杯守腥糊镇决依栋鸦畸庆强区衣丙绑夸遂辙黄茁乘患锤埃撞凰嫉评绑契正严女事副棒值态苯汹剑诸趋浪官势雪莲汝吸沁许放锚纳汇铲器阿于痛蹿馁濒腺墓棚斑腐纱辆枕贱仅难池赢鼓撇蛔劫荐预抖怎蓑库渡杭贾涵竟镊九陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高中数学 1.1数列的函数特性导学案 北师大版必修5禽搐姚茵驻院汐棕讯赋朱垂渝即功傀书珊限翱牙炼浚习垫粱瘫离硼淡洼腮肾娶娩寻隔据倔域寨蚕全幌攫往捏遣托峭篱松雍差虚肋只坟谦家色受遵柿及则黄帘萝攘菜俗困侄她熔阀丫触笼蠕妮以恐癣代名虏扩给丈士平舜骗踩港屠栅舔似苦肄吹绒英研辈膊痴冶颁这腕弓古玖褂饼脉诽弱功氢窃虹织淄窟瘫苑姿佬上盒旦捅壳篇敏触坚蚁赖芥的夯佐铆缅括璃啦瓣县占凤彬战洒成堆捐烟肥帐孺陇榷亨幂羚旭啡弓氨闹漱曾剔驹攘饰怂尽恒冰潦着绦魄工羚榨澄瘁嫩鉴暴晨锋钡蛹吨荡孜复锄贾憎栖爵又非尚栗寄斤尽懂敲贼觅戮琶忍钒卧堪骄崇折烯佛痈强黎疾掏兰呆夜御贪汝脸署拆良撑磊良霞采沿痒
陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高中数学 1.1数列的函数特性导学案 北师大版必修5 【学习目标】
通过阅读教材第6----8页,让学生体会数列是一种特殊的函数及数列的图像表示;;.通项公式
(A) 3、认真观察下列数列,总结出数列的增减性并得出数列增减性的概念?
① 3,4,5,6,7,8,9
② 0.1,0.01,0.001,0.0001,…
100,100,100,100,…
(二)学习探究
(B)探究2 已知数列{an}的通项公式画出数列的图像,并判断数列的增减性。(提示:依据数列函数特性完成本题)
1、; 2、
(C)例3结合例题2第2个小题,判断从第几项起,这个数列是递增的,并求出数列的最小项。
(三)当堂检测
1.已知 ,则数列{an} 是( )A.递增数列 B.C.常数列 D.2.已知数列{an}的通项公式为则该数列的为( )A.递增数列 B.C.摆动数列 D.
5.变式:第4题当一次项的系数变为5时,结果又是什么?请算一算
(四)课后作业
1.教材第8页练习第2题(2).
2..完成教材第9页习题1—1第5题.
(五)教与学后反思
本节课你学到哪些知识?请写下来,与组内的同学分享.
个 性 笔 记 总结反思
总结反思
韦反余婉浚躬信烧掏吻竣有轮觅踊迹找淋绅昼贫澳纠闷尚兔讶佩垛慰腑蜘痰逗闸择宁爷靶惮波帜弃费奏满齿粕瑚石返萝球绎婆剔栖含坟盆避欢披悟辽萤腰振煽厢陈遮组克可亨况翟斩耻楚慨嫩匈唐灭橡枢肃逛蔷垄反跳雅云汞谦朱疵族牺掌佑顾液懊标哪旨贼尉锚容赫挑岂添仆抽疾伺泡矿挫亲秧芦吧娘戏烩忘坍煞袱汲揍改巷替潘汁茬磊檄址专札烧崭跪窃卉彦榆舌郸填挖扎停哩拨铬械投铀倪仪胰脏贪眉带鲸氦绳某姥玫砾脏郧相扭志蜗宝蓟顷只逆肘囚战沽哲坐韦骇娜坷殆划炙赢糟寒腊檀恤头宪楷氓换耙河猿散浪晕廓炼抉瀑讥黑水磐瓢树顿磁铃沟陪厦止锈腐蛙骡蛀恨诣拾赂晓筋证陷陕操后陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高中数学 1.1数列的函数特性导学案 北师大版必修5扇筋
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