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法治建设座谈会发言 篇一：法治创建工作会议记录(一) 南京吉姆服饰有限公司 法治创建工作会议记录(一) 时间: 2011年3月16日 地点： 会议室 参会人员： 张继根 、吕汉泊、胡成、鲁培生、马素容、 程铸浩等以及各部门负责人参加会议 主持人：胡成 主题： 关于积极开展法治创建活动计划（一） 记录人： 胡成 张继根讲话： 1.通过前两年开展学习的有关综合治理创建工作文件知识，我厂积极响应和开展法治创建工作的参与，学习平安企业的发展和受益的重要性和必要性及落实性。 2.在法治创建工作中提出的思想决定方向，方向决定行动，我们务必认真学习有关法治创建文件和知识，来不断提高我们的思想认识。 3.车间主任以及各个部门的负责人应有针对性的培训和教育，宣传好安全生产知识、消防知识、化学品使用规章制度、安全逃生知识等安全为主的内容，认真开展此项活动，做好宣传教育，提高员工的自身安全和素质。 4.在企业内部，应充分利用广播、报刊栏等宣传工具，对公 篇二：法制建设全套资料(会议记录、讲话、心得、文献) 开展法制建设工作构建平安和谐家园 位于文化繁荣的市中心，古樟流韵，丹桂飘香，钟灵毓秀，人才辈出，是基础教育的窗口。党委、校委高度重视普法工作，精心制订规划、合理安排教案，每年全体师生的普及率和测试合格率均为100％。五年来，全校师生法律意识不断增强，校风、学风不断优化，校内无重大违纪和犯罪行为发生，依法治校、依法执教工作取得了优异成绩。 一、加强领导 合理规划 我校始终把“五五”普法工作作为一项长期而艰巨的任务长抓不懈，确保“五五”普法工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。 一是健全普法机构。“五五”普法工作启动之初，我校按于20××年成立了由主要负责人任组长，其他校级领导为副组长，各年级、处室主任、班主任为成员的“五五”普法依法治校工作领导小组，形成了主要领导挂帅、分管领导主抓、办事机构具体负责的工作机制，并且根据人员的变化进行随时调整，保证人员不减，机构常设。 二是制定普法规划。在我市依法治市办公室的关心和督导下，在普法领导小组的正确领导下，我校根据实际制订了“五五”普法规划，每年有计划、有总结；并纳入部门工作的目标管理，每年进行考核，将考核结果作为评价相关部门工作业绩的重要指标，以保证各项普法 活动有效开展。 二、广泛宣传 营造氛围 为完成“五五”普法工作任务，扎实推进依法治校进程，我校党委充分发挥教育的特点和优势，以为主要阵地，以课堂教育为主要形式，以有效的载体和丰富多彩的活动为辅助，大力加强全校师生的法制建设教育，营造良好的普法氛围，推动的校风、学风建设。 一是利用党委中心组、党支部学习日，将法制教育融入日常的学习之中。 二是在开设《法律》课程，向在校青少年学生普及法律常识。 三是发挥宣传橱窗、标语、墙报、广播站、家园网的宣传作用，全面营造依法治校、依法治教的舆论氛围。 四是通过定期制作和更新“五五”普法专栏，及时宣传相关的法律知识。 五是聘请律师、警官等人员为法制副校长，对师生进行较为专业的法制教育。 三、合理安排 强化学习 普法，首先要学法。在全面推进“五五”普法工作过程中，始终坚持以普法教育为先导，在学习时间、普法对象、普法方式三个方面突出重点，合理安排，激发教职工和学生的学法热情，从而保证学法人员、时间、内容、效果的落实。 1、在普法学习时间上。规定领导干部的总学时不得少于120学时，教师和职工不得少于80学时，学生的法律常识不少于36学时。 2、在普法对象上。规定中层以上干部以参加培训、讲座与自学相结合为主，重在提高依法决策能力；教职工普法以自学为主，重在 提高依法执教能力；学生以课堂教育为主，重在提高守法意识。 3、在普法方式上。采取课堂教育、参加培训、集中学习、分散学习、自学、重点发言和讲座等相结合的办法。组织师生参加升旗、法律咨询、法制讲座和培训班、播放录相、法律知识竞赛、旁听审判活动等。“五五”普法期间，我校先后组织了两次专业法律知识竞赛活动，有效地调动了学生和教职工的学习热情，增强了普法教育的效果。 为了满足教师的法律学习需求，征订了“五五”普法常用法律知识学习读本，人手一本，还购买了《普法宣传手册》等材料。在学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习，每人做好学习笔记。定期检查、考核，并将考核结果纳入师德考核、评优、晋级之中。通过每学期检查、验收，促进了每位教师学法的自觉性，提高了教师依法执教的自觉性，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。 四、以案讲法 学考结合 在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时，我校每学期都要请普法讲师来校举办法制讲座、禁毒宣