浙江工商大省级精品课程财务管理简介.doc

课程简介 ??? 财务管理是一门应用性较强的经济管理学科。《财务管理》课程是财会专业的主干专业课，也是其它非财会专业经济管理类各专业的专业基础课。根据教学对象的不同，本课程在教学中分为财会专业（指财务管理、会计、审计专业）与非财会专业两类，制定不同的教学大纲，实行因材施教。 ? ????本课程的教学目的是使学生掌握现代企业财务管理的基本理论与方法，具备从事财务管理或相关经济管理工作所必需的专业知识和专业技能。通过本课程的学习，要求学生明确企业财务管理的目标，认识财务管理环境，树立财务管理价值观念，重点掌握企业投资管理、筹资管理和收益分配管理的基本原理和方法。 ? ????本课程以资本市场为背景，以企业资本运动为主线，在介绍财务管理基本原理的基础上，重点讲解企业投资、筹资和收益分配等财务运作理论和方法。本课程的主要内容分四部分十章： ? ??? 第一部分：财务管理基础，本专业包括总论、财务管理价值观念两章，讲解财务管理的基本原理与方法，非本专业还包括财务分析一章。 ? ????第二部分：投资，包括项目投资、金融投资和流动资产投资三章，讲解资本运用的原理与方法。 ? ????第三部分：筹资，包括筹资的基本原理、权益资本的筹集、债务资本的筹集、资本成本与资本结构四章，讲解资本筹集的原理与方法。 ? ????第四部分：收益及其分配（一章），讲解资本收益分配的原理与方法。 教学方法 ??? 1．采用“读写议”教学方法，促进教学互动。在教学过程中，要求学生根据课堂教学的知识点广泛阅读上市公司财务报告与定期报告，了解上市公司财务管理实践，撰写小论文。这种教学方法有利于活跃课堂教学气氛，开展教学互动，提高学生的学习兴趣，推动学生由被动学习转向主动学习，提高学生分析问题和解决问题的能力。 ? ? ??? 2．开展案例教学，充实教学内容。根据教学内容精心选取、设计教学案例，组织课堂讨论，引导学生深入思考问题和分析问题，改变学生由书本到书本的学习方式。资本市场日新月异的发展和变化，给财务管理课程教学提供了丰富的教学案例；上市公司成功或失败的典型案例是本课程开展案例教学的一手材料。 ? ? ??? 3．开展实验教学，丰富教学形式。学校文科综合实验教学中心财务会计实验分中心为本课程配备了相应的教学软件，如色诺芬数据库软件、财务报表分析软件等，为本课程开展实验教学提供了便利条件。本课程在教学过程中针对相应教学内容安排实验课程。 教学大纲（财会专业） 一、基本信息 ? 课程代码： 学??? 分：3学分 学??? 时：48学时 适用对象：财务管理、会计学、审计学专业 先修课程：经济学，高等数学，基础会计，中级财务会计，货币银行学等 考试方式：闭卷 ? 二、课程的性质、教学目的和要求 ? ??（一）课程性质和目的。财务管理是财务管理、会计学和审计学专业的主要必修课之一，其特点是政策性、综合性和应用性较强。它是在经济学、高等数学和有关专业课基础上设置的一门专业课程。本课程的教学目的是使学生掌握企业财务管理的基本原理和基本方法，为学生毕业后从事专业工作打下基础。 ? ? （二）教学方法。本课程采用“读、写、议”教学与案例教学相结合的方法。本课程的教学重点在财务管理的基本原理，即以企业资本运动为主线，着重讲述筹资管理、投资管理、收益分配管理等内容。本课程中学生较易看懂的部分章节（如管理会计、货币银行学、证券投资、税收等课程已涉及的内容），采取以学生自学为主，教师上课辅助教学的形式。 ? ? （三）教学安排。本课程3学分，总学时为48。要求学生在听课和课堂练习的基础上，完成课后作业，参与讨论，撰写小论文。 ? 三、课程内容与学时分配 ? 第一章 总论（4学时） ? 本章重点：财务管理的内容，财务管理目标的几种模式，财务管理宏观环境。 本章难点：财务管理目标几种模式的比较，金融市场环境与利率。 ? 第一节 财务管理的内容 ? 一、财务管理的对象 二、财务管理的内容与特点 三、日常财务管理组织及其职能定位：与会计职能的比较 ? 第二节 财务管理目标 ? 一、财务管理目标的几种模式 二、现实中的企业财务管理目标：相关利益主体间的目标差异与利益协调 ? 第三节 财务管理环境 ? 一、法律环境 二、金融市场环境 三、利率 四、经济环境 ? 第四节 财务管理原则与方法 ? 一、财务管理原则 二、财务管理方法 ? 第二章 财务管理价值观念（2学时） ? 本章重点：风险程度的衡量，风险与收益的关系，资本资产定价模型的基本原理。 本章难点：年金终值与年金现值，利率换算，资本资产定价模型。 ? 第一节 货币时间价值 ? 一、货币时间价值的概念 二、货币时间价值的计算 三、利率换算 ? 第二节? 风险与收益 ? 一、风险与风险价值的概念 二、单项资产的风险与收益 三、投资组