第五章动画剧本人物的塑造.pptVIP

学习目标：了解动画人物塑造的重要性，掌握塑造的技巧，学会如何塑造成功的动画人物 学习内容：1、塑造动画人物的重要性，如何对动画人物进行基本设定要求，在设定遵循的原则 2、动画人物的三大类即主要人物、次要人物和不具备叙事功能的人物 3、掌握典型化、类型化和个性化人物性格的塑造 4、掌握通过动作、动画特征、口头禅和习惯性动作来表现人物性格 学习建议：1、多看优秀动画片中人物的塑造，总结成功的经验并借鉴 2、善于观察和记录生活中形形色色人物的特征 人是影视剧作描写的主要对象，是构成影视艺术造型形象的主体。 动画人物就是动画片的最好商标 。 塑造动画人物形象是剧本创作的第一要务 。 1.人物的基本设定 基本设定人物的简历，也就是设定在剧情上会运用到的基本数据。主要包含主要角色的姓名、性别、血型、年龄、籍贯、受教育的程度等信息。 姓名 性别 年龄 人物内在性格 人物的能力和爱好 相似性形象 变异性形象 完全虚幻性形象 抽象化的形象 5.1.2人物设定遵循的原则 人物的设定必须遵循独特性的原则 人物的设定必须遵循“人性之美”的原则 5.2人物关系的梳理 从现实生活的逻辑出发设置合理的、充满生命力的人物关系 对于剧本而言，所设计出来的人物都要体现出它们的“有用性” 5.2.1人物的分类 主要人物，这类人物具有叙事功能，构成冲突的双方，是参与事件并作出了某种推动故事剧情发展的行动人物。 次要人物，既是对主要角色起到衬托的作用，构成主要人物生活环境的一部分，有积极地促进情节的发展， “红花尚需绿叶扶”。 还有一些人物，既不具备叙事功能，又不对主体叙事产生任何影响。这类人物可以帮助观众接近主要人物，使主要人物的性格和心理状态能从多侧面地展示，形象更加丰满。如《花木兰》中神奇调皮的木须龙，《狮子王》中的蓬蓬和丁满等作为衬托产生幽默效果 。 5.2.2人物设置 人物设置的主要任务就是要确定主人公，打造一个闪亮的主人公。如《机器猫》中这只有着百宝箱一般口袋的猫，《怪物公司》中的苏利文和麦克，《精灵鼠小弟》中的小老鼠斯图尔特，《蓝精灵》中的蓝爸爸、蓝妹妹都是影片的主人公。 设定主人公的技巧 ： 要有足够的戏份的保证，主人公出现在剧情中的时间和频率，肯定会远远多于和高于其他人物。 要将主人公置于矛盾冲突的中心地位 ，在各种交织的矛盾中，主人公始终是推动剧情最主要、最有力的那股力量。矛盾因他而起，因他而发展变大，最终因他而解决。 5.3动画剧本人物塑造 影视动画剧本因其视觉造型性的特点，所以对动画片中的人物的塑造重点在人物性格的塑造，以及人物性格的外化。 5.3.1人物性格的塑造 典型化 典型是文学概念，“典型是文学活动话语系统中现出特征的富有魅力的性格”，典型化这个艺术真实的重要特征，在动画片中同样得到体现。我们塑造的人物要立足于你所熟悉的人物，既要写到他性格中的优点，也要写到性格中的缺点。 类型化和个性化 类型化人物中的特征鲜明，可以用某些突出的特征或一组密切相关的特征来概括。 个性化人物的性格不是单一的，也不是一成不变的。 要贴近生活，使人物更加立体化 5.3.2人物性格的表现 动作就是人物。如《美女与野兽》中的主角贝儿是一个气质出众、美丽而单纯的女孩，编剧为了体现她的个性特征，将贝儿走路动作采用了踮起脚尖就如同芭蕾舞者轻盈而欢快；而脾气暴躁而孤僻的野兽则行为粗俗，走起路来横行霸道，独处时蜷缩成一团。通过动作的设计将人物的性格特征体现的淋漓尽致。 动画特征的赋予 。如《千与千寻》中，茶煲爷爷形似蜘蛛，多脚多手的动画特征，和他忙碌不停的个性很符合；怪物澡堂的老板汤婆婆的双手带满了黄金、红宝石、蓝宝石的戒指与她自私自利、惜金如命的性格相得益彰，看起来新奇有趣，又很自然贴切。 习惯动作和口头禅。如《喜羊羊与灰太狼》中，灰太狼抓羊失败后，总会说“我还会回来的”，体现出他不屈不挠、永不言败的性格特征。如《小熊维尼》中，剧作者为不同的小动物设计了属于他们的习惯动作，爱皱眉的兔子性格多思多虑，每次都蹦跳着出现的跳跳虎，性格单纯外向，经常显得“过于热情” 。 5.4人物时代感的赋予 极富生活气息和时代特征的人物，也受到观众的喜爱。一个成功的动画人物，剧本必然在他的身上有一些独创的内容，是以往的人物身上没有的。如《蜡笔小新》无论是男孩小新，还是爸爸妈妈，甚至幼儿园老师，剧本都赋予其与众不同的个性特征，和以往动画片中的人物形象形成了鲜明的反差。让我们看到这个时代小孩、家庭的新特点，以微笑的态度剖析出人性中的种种弱点，让观众会心地笑。 实训练习（项目）： 列举优秀动画片