2016实验操作整理综合资料.doc

学校 报名号 姓名 成绩 化学学科实验操作试题 化学训练题（一） 用盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠 实验目的：鉴别氯化钠和碳酸钠。 二、实验用品：试管2支（分别贴A、B标签）、试管架、药匙、U形纸槽、氯化钠和碳酸钠（分别装于两个广口瓶中，贴A、B标签）稀盐酸和蒸馏水（分别盛于细口瓶中）、白纸（擦药匙用）、盛装废液的大烧杯、抹布。 三、实验步骤及评分标准： 实验步骤 操作要求及评分标准 分值 1、检查仪器药品。 按实验用品清单清点、检查实验用品。(1分) 1分 2、用槽形小纸条分别将固体A、B放入A、B试管底部 A、用药匙取粉末状固体放入小纸条内，固体无洒落（1分） B、将试管横放或倾城倾斜，把纸条放入试管底部，试管直立，使固体全部落到试管底部（1分） 2分 3、向A、B试管中分别加入少量稀盐酸，震荡试管 A、启开瓶盖，瓶盖倒放在桌面上，倾倒完后，立即盖好瓶盖 B、试剂瓶持拿正确，标签向手心 C、持拿试管正确，倾斜角度合适 D、倾倒操作正确，且无液体流在瓶、管外 E、振荡试管操作正确 5分 4、观察实验现象，并得出结论，向老师报告实验现象 现象描述正确，并得出正确结论 1分 5、清洗试管，整理复位。 废液倒入指定容器，洗净试管，仪器、药品复位，擦净桌面。 1分 合计 10分 监考教师 确认成绩学生签字 学校 考号 姓名 成绩 仁寿县初中实验操作考试 化学训练题（二） 氢氧化钙完全变质的实验探究评分表 一、实验目的：通过实验探究证明氢氧化钙已完全变质。 二、实验用品：药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、、镊子、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、 纸槽、洁净纸、抹布。稀盐酸（1:4，盛于滴瓶中）、完全变质的氢氧化钙固体样品、酚酞溶液。 实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 分 值 得分 1.检查仪器、药品。 按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分） 1分 2. 取少量氢氧化钙固体样品分别放入两支试管中 A、启开试剂瓶，瓶塞倒放在桌面上。取用完毕，立即盖好瓶塞。（1分） B、正确将少量氢氧化钙固体样品放入试管中。送人方式正确，药品无洒落。（1分） 2分 3. 向盛有固体样品的一支试管中倒入约5mL蒸馏水，充分振荡后滴加1—2滴酚酞溶液。 A、倒入液体操作正确，且无明显超量。(1分) B、振荡动作正确。（1分） C、滴入操作正确，药品无洒落。（1分） 3分 4. 往另一支试管中倒入1—2mL稀盐酸，观察实验现象 倒入液体操作正确，且无明显超量。（1分） 1分 5. 向监考老师报告实验现象和结论 实验现象描述正确（1分），并得出正确结论。（1分） 2分 6. 清洗试管，整理复位。 洗涤仪器，整理复位，擦净桌面。（1分） 1分 合计 10分 监考教师 学生签字 学校 考号 姓名 成绩 化学训练题（三） 质量守恒定律的实验探究 一、实验目的：探究化学反应前后质量是否守恒。 二、实验用品：托盘天平（带砝码盒）或电子秤、白纸2张（10cm×10cm）100mL）、 量筒（10 mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。硫酸铜溶液（盛于细口瓶中）、铁钉（盛于广口瓶中）、 实验步骤 操作要求及评分标准 分 值 得分 1、检查仪器药品。 按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分） 1分 2、检查天平是否平衡并使之平衡。 A、取下天平架上的橡胶垫，将游码置于零刻度线处。（0.5分） B、在天平的托盘上各放一张同样的白纸，观察天平是否平衡。（0.5分） C、如不平衡,调节天平的平衡螺母,直至平衡。(0.5分) 1.5分 3、取用10 mL硫酸铜溶液，并准确称量盛有10 mL硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉的总质量。 A、正确启开瓶塞，并将其倒放于桌面。取用完毕，立即盖好。（0.5分） B、正确持拿试济瓶，向量筒中倾倒硫酸铜溶液的量合适（略少于所量体积）且无洒落。（1分） C、使用胶头滴管正确吸取硫酸铜溶液（有排空气的挤压动作），滴加正确（垂悬），无滴在筒外，边滴边观察，且适量。（1分） D、将量筒中的硫酸铜溶液倒入100 mL烧杯中（无洒落），然后将其放在左盘上。（0.5分） E、用镊子取一根铁钉放入左盘中。(0.5分) F、用镊子夹取砝码于天平右盘上