浙江省丽水市缙云县工艺美术学校高考语文 话题二 场景 新人教版选修《外国欣赏》.docVIP

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  • 2016-12-16 发布于湖北
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浙江省丽水市缙云县工艺美术学校高考语文 话题二 场景 新人教版选修《外国欣赏》.doc

浙江省丽水市缙云县工艺美术学校高三语文 话题二 场景 新人教版选修《外国小说欣赏》 重点一:场景描写的作用。(七个要点) 1.给全篇定调:情节推进的节奏:舒缓或急促 情感延伸的基调:昂扬或低沉 喜庆或哀怨 2.渲染气氛:渲染欢快气氛,感染人物和读者 渲染紧张气氛,制造悬念吸引读者 3.导引人物出场:吸引人物和读者注意力 4.揭示人物性格(心态、心理),突出文章主题 表现人物精神(品质、境界) 5.赋予象征意义,暗含文章主题 6.情节产生曲折,情节发展突转 7.体现时代特征,反映社会风尚 重点二:风景描写的作用。(六个要点) 1.衬托作用:正衬 景与情的一致 反衬 景与情的反照 2.象征作用:景是人类的对手 3.过渡作用 4.调节作用:调整节奏,舒缓情绪 5.营造氛围作用 6.孕育美感和给人精神启示的作用 五、高考模拟试题三 阅读下面的文字,完成12-16题。 橘子 芥川龙之介 ①冬天的一个夜晚,天色阴沉,我坐在横须贺发车的上行二等客车的角落里,呆呆地等待开车的笛声。车里的电灯早已亮了,难得的是,车厢里除我以外没有别的乘客。我脑子里有说不出的疲劳和倦怠,就像这沉沉欲雪的天空那么阴郁。我一动

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