网络时代的家庭教育(小学)剖析.ppt

二、培养良好的行为习惯 教育无痕 家庭教育是潜移默化的渗透 教育的次品不是读书差的学生，而是不动脑筋的学生。 任何行业都是金字塔，站在塔尖的都是肯动脑筋的。 一直纠正孩子的错误会让孩子怀疑自己的直觉，自尊受到伤害，不敢思考，只相信成年人，什么事都要征求成人的意见。 先做人后做事。先学做人再学知识。 孩子为什么不向上、向善，除了社会环境的影响。还因为所有需求都很容易得到满足，没有需要积极争取而获得的东西。都觉得理所应当，没有感恩之心。 我孩子再努力一点就可以读得更好？ 梦想教育，饭碗教育，饭碗教育适合于没有吃饱的孩子。家里都给孩子未来准备好房子了，你跟他说，你不好好读书以后就没法生存是没有任何作用的。 有个孩子数学成绩不够好，但动手很强，说长大要当飞机设计师，他父亲说，就你这成绩还当飞机设计师，设计纸飞机吧。 家长的梦想强加在孩子身上。梦想是孩子发自内心的。 帮助孩子了解自己的感受（表达和处理自己的感情，比如生气） 教会孩子推理和自制（说明后果和道理） 学大教育 21好习惯 好成绩 好前程 林晶老师：北京大学教育与人力资本研究所研究员、“家长教育与人才成长”课题组讲师、国家二级心理咨询师、个性化教育研究专家、家长教育研究专家主要研究方向：家长角色与家庭关系、家庭教育中的沟通问题、富裕时代的家庭财商教育、中西教育比对、中高考考试方向以及中高考学生、家长心理研究。林老师曾应邀在全国各大中城市为20余万家长做家长教育讲座，并深受广大家长欢迎。I Ⅱ ⅢI Ⅱ Ⅲ 网络时代的教育目标 小学阶段的行为习惯养成 小学阶段的学习习惯养成 学会考试还是学会生存？什么是教育目标？ 一、小学生的素质培养1、创新思维是网络时代的竞争力创新思维终身学习 搜索引擎 知识爆炸 一、小学生的素质培养创新思维的培养 1、帮孩子做所有选择； 2、不允许孩子犯错误和失败； 3、敷衍孩子的提问； 4、要求孩子过分听话； 5、打扰他正热衷或专心的事； 6、过度赞美，妄下定论； 7、拿孩子与别人比较； 8、大量灌输知识，规范标准答案。孩子的想象力是这样被扼杀的：一、小学生的素质培养 一、小学生的素质培养 2、条理性的培养从做事中培养条理性 形状 颜色 架构 材料3、自信心的培养 拖拉懒惰 、胆小脆弱、逃避困难、不擅沟通 1、让孩子说出自己的五个优点 2、请你说出自己孩子的五个优点 你的孩子自信吗？ 缺乏自信心的表现 一、小学生的素质培养如何培养孩子的自信心 包办替代是对孩子能力的否定。 参加公益活动是培养自信的有效方法。 自信=成功÷自我期待 一、小学生的素质培养从小培养好品格 4、良好的品格 责任心 肯吃苦 感恩之心 尊重他人 合作能力 三、小学生的素质培养有益社会 自食其力 什么是成功的教育？ 乐观进取 有生存能力 向上 向善 一、小学生的素质培养影响成绩的因素 专注力 智力 努 力习惯与方法 X = 成绩学习力一、培养良好的学习习惯努力也是一种能力 驱动力 （梦想、成功感） 体力和精力 意志力 一、培养良好的学习习惯 专注力 知识缺漏 粗心 习惯 兴趣 TEXT 学习方法 情绪 兴趣 提高学习成绩 小学生 中学生如何提高学习成绩 一、培养良好的学习习惯 小学生学习习惯的问题 粗心 注意力 不集中 磨蹭 一、培养良好的学习习惯 重新认识粗心1、粗心不是小毛病2、“其实你都懂，你就是粗心”3、理解的问题当成了粗心4、细节决定成败二、小学生行为和学习的问题 孩子为什么粗心？1、家长观念问题2、求快不求准确3、家长帮助检查作业4、生活马虎5、视知觉能力和专注力偏差6、外界干扰或考试紧张一、培养良好的学习习惯 如何纠正粗心？1、家长重视粗心问题2、粗心问题分类3、求质不求量4、家长学会检查作业5、细心从生活细节开始一、培养良好的学习习惯 注意力不集中的原因1、先天因素；2、幼儿期玩具太多，看电视太多3、自控力差，意志薄弱；4、对学习没兴趣；5、家庭没有安全感；二、小学生行为和学习的问题 注意力家庭训练 1、舒尔特训练法 2、滑滑板 3、倒写偶数（98,96,94..）每天7分钟，1个月 4、下棋（围棋、五子棋） 5、乒乓球托球走一、培养良好的学习习惯 注意力训练一、培养良好的学习习惯 做课堂笔记提高上课注意力 沙盘游戏训练注意力 学习磨蹭的原因1、家长强化（反复说他磨蹭）2、个性原因（追求完美、动作慢）3、不爱学习（或逃避额外功课）3、家长过多替代（生活、学习）4、环境原因（嘈杂）一、培养良好的学习习惯 磨蹭的纠正1、制定学习时间表2、时间分割法（闹钟提醒）3、引进竞争机制（与父母比赛）4、自然惩罚（让孩子承担后果）5、创造良好的学习环境一、培养良好的学习习惯 积分奖励制 粗心 专注 磨蹭 书写 积分 第1周 5