2015足球课教案.docVIP

单 位：成寿寺小学 授课对象：六 年 级 授课教师：纪 智 慧 小足球技术——扣球 教学设计 一、指导思想： 本课遵循新课程理念，以“健康第一”为指导思想，以培养学生参与、竞争意识与创新能力的发展为核心，激发学生主动参与体育学习的兴趣，注重心理健康与身体健康的协调发展，确保每个学生受益；充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，达到教与学的和谐统一。教学中采用多种激励的手段，调动学生主观能动性，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的气氛中进行锻炼，为终身体育打下基础。 二、教材分析： 足球运动是小学生十分喜爱的一种体育活动。以增进学生健康为主要目的，以锻炼身体为主要手段。在扣球练习的时候，运球过人练习者需要注意在接近防守队员的时候不要降低运球的速度，触球的频率要快，扣球时要以踝关节动作为主，扣球、变向、越过防守队员的动作要一气呵成。同时左右两个方向都应该进行练习。在足球比赛中，利用个人技术过人，形成局部的突破是必不可少的。而对于足球内侧扣球过人技术，是运动员在对于敌方带球的情况下，使用这个技术扣球，效果更好。 我校六年级共有28人。学生随着年龄的增长，对体育课有了高一层次的认识，了解到体育课不只是玩，还要达到锻炼身体的目的，以及在课上找我一定的知识与技能。通过校园足球的发展使我校的足球气氛有明显的升。我校针对学生对足球的需要年级每周都有一节足球课，针对男女生的差别进行有效教学。针对学生的需要我利用课余时间，对部分有兴趣的学生进行辅导，让他们更加爱好足球运动。培养学生对足球运动的兴趣通过足球教学培养学生勇敢果断，团结协作 扣球要点：快速转体，支撑脚积极跨上，降低重心，及时跟进，急转扣压。 六、教学重点难点： 重点：扣球变向 难点：过人技术动作连贯、协调。 七、注意事项 1.在带球接近手队员的时候不要降低运球的速度，脚部触球的频率要快扣球时候要以踝关节为主，扣球、变向越过防守队员的技术动作要快速、协调一气呵成练习时要注意左右脚的全面练习培养学生对足球运动的兴趣通过足球教学培养学生勇敢果断，团结协作??????? ??????? ??????? ??????? 要求： 站队快、静、齐 报数声音洪亮、连贯 队列精神，整齐 培养组织纪律性 准 备 部 分 自编韵律操 二、专项准备活动 1.肩绕环（4x8拍） 2.扩胸运动 3.体转运动 4.膝关节绕环 5. 踝、腕关节 6.伸拉运动 1 1 8′ 教法： 教师领做、喊口令 要求： 1.口令准确有力度 2.动作到位有力度 组织：体操队形 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 要求： 1.队列整齐 2.声音洪亮 3.动作到位 4.精力集中 培养学生良好的身体姿 态 ，并达到良好的热身效果。 基 本 部 分 基 本 部 分 巩固小足球技术——扣球 原地实心球扣球 方法：两个人一组，进行原地练习。 （2）原地足球扣球练习 方法：两个人一组，拉开距离，做两次扣球将球传给同伴。 （3） 重点：扣球变向 难点：过人技术动作连贯、协调。 （4）实战练习 方法：两个人一组，实战化练习。 投掷：实心球掷远比赛 方法：两个人一组同方向进行练习。梯形队形进行比赛选出男、女生组的冠军，进行表扬。 10 10 6 10 10 2′ 3′ 6′ 8′ 6′ 教法： 1.教师提问：拨球是用脚外侧，那扣球呢？ 2.教师讲解技术动作 3.教师巡视、纠正 要求： 1.与学生交流默契 2.讲解清楚 3.及时强调问题 教法： 教师讲解、示范 教师巡视、指导 找同学演示、评价 要求： 讲解清楚 示范到位 表扬为主 细心指导 教法： 1.教师讲解、示范 2.教师巡视、指导 3.找同学演示、评价 要求： 1.讲解清楚 2.示范到位 3.表扬为主 4.细心指导 教法： 1.教师讲解、示范