2014高中历史必修一专题一第四节明清之际活跃的儒家思想.docVIP

2014高中历史必修一专题一第四节明清之际活跃的儒家思想.doc

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第[考试要求]  一、明末清初的三大思想家 1.黄宗羲 (1)主张 ①对____________制度进行猛烈抨击,尖锐地揭露其是天下之大害。 ②提出“天下为主,君为客”的民主思想。 ③主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。 (2)评价:对后世________斗争起了积极的推动作用。 2.顾炎武 (1)背景:明末社会危机日益加剧。 (2)思想:经世致用。 ①目的:挽救国家危亡。 ②主张:走出家门,到________中求真知,力求解决国计民生的现实问题。 ③成就:写成巨著《________________》。 (3)以____________的学风和锲而不舍的学术实践,开一代朴实学风的先河。 3.王夫之 (1)主张 ①认为世界是________的,一切事物都是客观存在的实体。 ②物质是不断变化的,其发展变化是有________可循的。 ③认为主观的认识是由____________引起的。 ④静止是相对的,运动是绝对的,具有朴素的________思想。 (2)影响:启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义。 4.意义:促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响。 探究一 李贽 材料 “若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”——李贽《焚书》 “咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。”——李贽《藏书》 问题 根据材料,明朝李贽对孔子的思想言论持什么看法?   探究二 明末清初的三大思想家 1.问题 明末清初的三位思想家的思想有何异同?             .问题 明末清初的反封建民主思想有哪些特点?         典型例题 黄宗羲在《明夷待访录》中说:“为天下之大害者,君而已矣!”这一言论在当时反映了(  ) A.农民反封建的强烈愿望 B.商品经济的发展要求 C.知识分子参与政权的愿望 D.资产阶级对民主政治的要求    A.知识分子具有忧国忧民思想 B.封建专制统治的残酷压迫 C.商品经济发展和资本主义萌芽 D.士大夫接受了西方民主思想 2. “圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张A.朱熹 B.李贽C.陆九渊 D.黄宗羲王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”其进步性在于 A.反对君主专制集权 反对封建私要求建立小农社会 反对中央集权制度 A.儒家思想在新的历史条件下的活跃 B.宋明理学的深化和发展 C.先秦儒家民本思想的复兴   D.资产阶级民主思想的兴起 9.黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同之处是( ) A.批判君主专制 B.反对经世致用 C.提倡重农抑商 D.主张学习西方 10.阅读下列材料: 材料一 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之,而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。——朱熹《行官便殿奏礼》 材料二 前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。 中间千余年而独无是非者,岂其人夫是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。——李贽《藏书卷》 材料三 古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也;今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然。……”其即得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,……。”然则为天下之大害者,君而已矣。——黄宗羲《原君》 请回答: (1)根据材料一、二,指出李贽的观点同朱熹的观点有何不同,并分析原因。 (2)材料三中,黄宗羲把批判的矛头分别指向了什么?这是一种什么思想?黄宗羲的思想实质反映了什么样的时代特征?在当时产生了什么影响? 课前准备区 课堂探究区 课堂检测区

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