2015第章教育学.pptVIP

第二章 高等教育本质 主要问题： 1、高等教育是什么？ 2、怎样理解高等教育的内外部基本关系？ 主要名词术语: 高等教育、社会本位的高等教育价值观、个人本位的高等教育价值观 一、高等教育的概念 （一） 概念 高等教育是在完全中等教育基础上进行的专业教育,是培养各类高级专门人才的社会活动. (三)高等教育概念的内涵 1、高等教育是建立在完全中等教育基础之上的; 2、高等教育是一种专业教育，即按专业类别培养人才; 专业教育：高深而专门 3、高等教育是学术性与职业性有机结合的教育; 学术性指学问、科学，是认识论的范畴，解决“是什么”与“为什么”的问题；职业性是指技术、手段、方法，属于实践论的范畴，解决“如何去做”的问题。 二、高等教育的本质属性 （一）关于教育本质的不同观点 1、上层建筑说 教育是社会上层建筑 2、生产力说 教育是社会生产力 3、多重塑性说 教育是社会性、生产性、阶级性、科学性和艺术性的统一 4、教育是培养人的社会活动 （1）活动对象的特殊性：人 （2）活动目的的特殊性：影响人的身心发展 （二）高等教育的本质属性 高等教育是培养完成中等教育后的人,使他们成为具有高深知识的专门化的人才的社会活