第五章 力资源管理教案.docVIP

教 案 2010—2011学年第二学期 课 程 名 称 护理管理学 开 课 系 部 护理学院 开课科研室 人文护理科研室 授课教师 秦 惠 辉 职 称 副主任护师 授课班级 08级护理本科一、二、三班 学 生 人 数 人 长沙医学院教务处制长沙医学院教案 课程名称 护理管理学 授课题目（章节或主题） 第五章 人力资源管理 授课教师 秦惠辉 所属系部 护理学院 所属教研室 临床教研室 职称 副主任护师 授课时间 2011年3月22、23、24日第 周星期二、三、四第五章 授课 时数 3小时 授课班次 本科 08级护理一、二、三班 教学课型 理论课√ 实验课√ 见习课√ 习题课√ 讨论课√ 其他√ 教材名称 《护理管理学》 作者 李继平 出版社及出版时间 人民卫生出版社2007年第2版 教学目的要求： 了解人力资源管理的基本概念、护理人力资源管理体系和人力资源管理的职位 了解护理人员绩效评价的作用、常用评价工具和护理人员薪酬管理的原则 熟悉职务分析的相关概念、医院护理人员配置、护理管理岗位职责 掌握护理人员招聘的方法、原则和注意事项 掌握护理工作模式、护理人力资源分配原则 掌握护理人员培训的形式和方法 掌握护理人员招聘面试内容 模拟护理人员招聘面试提问类型练习 教学重点： 护理人员招聘的方法、原则和注意事项 护理工作模式和护理人力资源分配原则及排班原则 掌握影响人力资源供求的因素及护理人员培训的形式和方法 职务分析的相关概念、医院护理人员配置、护理管理岗位职责 教学难点： 人力资源管理的职能 职务分析的相关概念 护理人员招聘的方法、原则和注意事项 影响人力资源供求的因素及护理人员培训的形式和方法 解决方法：课堂提问举例+思考题 参考书 教学方法（请打√选择） 讲授法√ 讨论法√ 启发式√ 自学辅导法√ 练习法√ 读书指导法√ PBL √ 临床见习√ 其他√ 教学手段（请打√选择） 板书√ 实物√ 标本√ 挂图√ 模型√ 投影√ 幻灯√ 录像√ CAI√ 授 课 内 容 要 求 时间安排 第五章 人力资源管理 第一节 人力资源管理概述 1. 人力资源概念管理教学目标和要求 2. 人力资源管理由来 3. 我国现代护理管理的发展 4. 人力资源管理概述 5. 护理人力资源管理概述 6. 护理人力资源管理的目标 7. 护理人力资源管理的特点 8. 护理人力资源管理体系 9. 护理人力资源管理职能 第二节 护理人员招聘 1. 护理人员招聘流程 2. 职务分析 3. 寻求符合护理岗位要求的候选人 4. 护理人员招聘考核 5. 护理人员招聘面试目的、内容 6. 招聘测试的可靠性和有效性 7. 招聘录用体检和试用考察 8. 录用决策及招聘工作评估 了解 了解 了解 了解 熟悉 熟悉 了解 15＇ 15＇ 授 课 内 容 要 求 时间安排 第三节 医院护理人员配置及管理岗位设置 1. 医院护理人员配置 2. 护理人员配置原则 3. 护理管理岗位职责 4. 护理管理岗位任职资格 5. 护理部主任岗位职责及任职资格 6. 科护士长岗位职责及任职资格 7. 护士长岗位职责及任职资格 8. 护理工作模式 9. 护理人力资源分配 10.护理人员排班的原则 11.护理人员排班方法 第四节 护理人员绩效评价 1. 护理人员绩效评价的作用 2. 护理人员绩效评价的基本原则 3. 护理人员绩效评价的工具 4. 绩效评价责任 5. 绩效评价程序 熟悉 掌握 了解 熟悉 20＇ 10＇ 授 课 内 容 要 求 时间安排 第五节 护理人员培训 1. 护理人员培训的目的 2. 护理人员培训的功能 3. 护理人员培训的原则 举例 4. 护理人员培训的程序 5. 制定培训计划 6. 培训评价 7.护理人员培训形式 8. 护理人员培训方法 第六节 护理人员职业生涯规划 1. 职业生涯规划概述 2. 职业生涯规划理论 3. 护理人员职业生涯规划的基本原则 4. 护理人员职业生涯规划 5. 职业成功五种类型 6. 护理人员职业发展途径 第7节 护理人员薪酬管理 1. 薪酬概述 2. 决定护理人员薪酬的因素 3. 薪酬管理原则 4. 护理人员薪酬设计 5. 薪酬支付 要 求 熟悉 掌握 了解 了解 掌握 掌握 掌握 了解 时间安排 20＇