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* 科苑小学1（2）班家长会 2012年5月 上课积极回答问题的： 佟秉汉 冯润川 钱学林 仲一鸣 韩芝英 崔佳乐 郑雨桐 张紫藤 沈斯韵 ：比较沉默，不主动举手的有： 王如玉 李亚 沈好悦 王鹤静 吴作迪 刘星昊 这些 孩子存在惰性和被动的情绪，学习积极性很难调动，总认为自己会了，其实让她们站起来回答往往不知道说什么。 不会听课，开小差的有： 季晗喆 石鲁豫 刘笑源 文夏雪 孙文宇 耿一泽 侯安宇 姜天宇 王鹏政 韩怀武 胡宜炯 王舒婷 一直以来这些孩子的听课习惯导致学习成绩的 好与坏，这需要家长的关注 特别提醒：每周二两节课后，电子琴和舞蹈小组活动；每周三两节课后，主持人、国画、围棋小组活动，5：20结束。 每天坚持午休。下午：2:30上课，4:10接。 二、家庭作业情况 预习要求： 1、读 先读课文3到5遍。 2、圈 从文中圈出本课生字。 3、标 标出自然段。 4、问 不明白的词或句子画个问 号或用------画出喜欢的句子。 家长签字要按要求签完整。 三维作业： 用红笔改，需要读的题要让孩子读，一定大声读一遍。签已读。 练习卷： 独立完成，不会做的留下，最后检查时，再给孩子讲。 背诵作业。人们普遍认为，朗读和背诵只是为了增强记忆。这种认识是比较片面的。朗读和背诵的好处非常多。可以说，朗读和背诵是做学问的基本功，是提高智商的基本途径。 查字典。我们现在学的是音序查字法。遇到不会写、不理解的字，不要轻易地告诉孩子了，要让他亲自去查查字典，弄清字的意思。也不要仅限于查到哪一个字，要让学生仔细地读读这个字能组成哪些词，在不同的语言环境中它的意思是什么？这样查字典才真正会有效果。 按时带美术用品，周三、周四上美术。 声母 音序 音节 页数 组词 万 冰 关于查字典 关于其他事情 1、整理书包，收拾学习用品。 （铅笔、橡皮、衣服做记号等） 2、爱心书架的使用 其一，培养孩子的责任心和爱心意识，维护自己的物品。 其二，培养孩子静心翻阅书籍的好习惯。 3、卫生习惯 勤洗澡，洗头，勤换衣服，勤剪指甲。 4、同学之间的摩擦处理； 要了解真相 不袒护自己的孩子 及时提醒谈心 师长合作解决 *