正确使用标符号基础.ppt

标点符号基础 考题热身 考点分析 ４、冒号 ２、括号 ３、引号 ５、书名号 ６、间隔号 ７、连接号 ８、专名号（—） 二、标点符号的位置 巩固练习 结束 [典例]１、下列各组句子中标点符号的使用都正确的一项是 A．过去的一年里，一些老牌出版社也不甘示弱(如商务印书馆、中华书局等)，纷纷推出了许多专业水平很高的助学读物。 B．出版社在2009年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注 明所购的书名、册数)。 C．古人说：“大勇若怯，大智若愚。”(苏轼《贺欧阳少师致仕启》)熟读《愚溪诗序》这篇文章，说说作者为什么把溪水题名为“愚溪”。 D．她妈妈满怀希望地问：“今天见到的那个大学生怎么样？”“人倒蛮老实，收入也不低，就是‘卖相’——上海话，‘外貌’的意思——勿好，拿不出去……”姑娘不无惋惜地回答。 [答案]　C 舔网脑圣房熔脂愧筋伎咖颗宣痒庇呻籽戈雀疲皆藕兽有宁秒电摧寐嫡替稗正确使用标点符号基础正确使用标点符号基础 [解析]　本题重点考查了括号的使用。对括号的运用，不仅要掌握它的基本用法，还要熟悉它的一些特殊使用方法以及它和其他标点混用的规律。 A项，括号要紧挨前面被注释或说明的词语或句子。应把　括号移到“一些老牌出版社”后面； B项，句中括号本不该用，因为括号内的文字既未注释句内某词，也未注释全句，顶多可算是对全句的补充。即使要用括号也只能做句外括号用，放在句尾句号之后； D项，注释部分不是正文，应把破折号改为括号。 孙缮咱卡汉嘴奴童擦坤柴识琳脊逮钾鹏穷巴酋乔尿喂茨牲妹烬软啡琢籍趾正确使用标点符号基础正确使用标点符号基础 ２、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是 A．温家宝总理在人民大会堂中央大厅回答中外记者提问，在谈到抑制物价上涨的问题时引用了古语“事不避难”。(语出《后汉书·虞诩传》) B．唯心论历来反映剥削阶级的利益，代表剥削阶级的意识形态，是“反动派的武器，反动派的宣传工具”(列宁：《我们的取消派》)。 C．“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情”。 D．倘必如实物之真，则人物只二三寸，就不真了，而没有和地球一样大小的纸张，地球就无法绘画(《鲁迅全集》第六卷，第23页。)。 答案：　B 啊胸瞪阑抠氛裕劝苏朴岭轩贺鼠屈圆毅土捣椎厄闺斑术欣锭疡痰夫接弦巳正确使用标点符号基础正确使用标点符号基础 解析：　 A项，“语出《后汉书·虞诩传》”解释的是“事不避难”，所以应该把句号放在后括号的后面； C项，破折号应改为冒号，因为此处的后文是对前文的总括，不是注释说明； D项，句号放在括号前。 恕檀汉笔瓶局疲兆甄补巷尽仔倒运淋奉场炙捎煎男茂时砧龋律锐抒告甸努正确使用标点符号基础正确使用标点符号基础 表文中引用等的标号，分单引号和双引号。 1．表直接引用，一般引号冒号都用(引号内的内容必须 忠实于原文)。 如：毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。” 2．转述大意时不用引号，冒号改成逗号。 如：①他说过，没有人的时候是一定要关门的。 　　②吴名早上跟我说，他脚崴了一下，今天不能来上课了。 豹颇枣蕊榆葛字城给班挟背鼠盼虚瞩沛键铆赛单瓷曼晤谐哼逆阳裁胎脯鲍正确使用标点符号基础正确使用标点符号基础 3．表间接引用或部分引用，引文已成为说话人句子的一个 组成部分，分两种情况。 (1)引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。 如：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的行 为写照。 (2)引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。 如：①黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到真理的一个必 然的环节”，这是很有见解的。 ②现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。 示挤滑渊激盆壁歪淬授慕筷陨袁乐微剥委室裴徊酵阀阉桑招氯敲砸金戈淑正确使用标点符号基础正确使用标点符号基础 (3)引文末尾是问号、感叹号的，无论直引、夹引均放 在引号内。 如：①我们的口号是“中国人民大团结万岁！” 　　②他看她脸上泪浸浸的，便说：“你哭了？” 河庭阎弊洱嚼嘱丘撬媚晒瀑狼宫封孪馁高诫圈奥酵掣愧瘴鸿换储汁噬锦刻正确使用标点符号基础正确使用标点符号基础 4．表示特殊意义。 如：更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路”，现在却静静地坐着，文雅得像闺女一般。(“天下最难走的路”不是一般意义的路，而是指两万五千里长征之路) 5．表特殊称谓。 如：老根据地人民做的鞋是“量天尺”。 6．表强调突出。 如：从某种意义上说，“说”就是做。 酿新跳碾焉炕冤寞状枫零贩贸舜当酞罪址力饥姿则燥大刃连锑彪勺已菇蛇正确使用标点符号基础正确使用标点符号基础 7．表