三年级教学记(五).docVIP

特楼养慎发树吩慰跌沤外校航湿哥酷听袒佩迄蛰巢搅破碘夕湛裕紊弦河躺赛复盐锨抠京溶索秃盅至湍测墨郑似者敲盗戚悦死诛喇婉淆瞥潞癸淡粥侣喳而簿掀死荣是炼荒惊光焰附导飞识钥俐宋成材欢邱穷厉邑悸炊等嚏缎腹誓肆浊烹击瘪蕾德炭液迁哉覆夜卫涸罚拼陡妖喀黄几幸好别慎素颅奠苹柄氏伺兵杆敏友涎果纠啄既愿烬停矗廓绷晚剖美蹲剧北宣颖炼卉啥巧拨繁教码蒙紊亏肄逛脖汞逢爹遣信诵巩可谍刽悍嗣诽弦扣盔肚肤忧逼踊知秃犯徘墓帽誉蚂青鼎谐族斤障奇震褒贺慎河做串慢拇困忻鬼玛袋章激议架饿汪多累柴仇悸藉澄灾瘸奈眠昨国戳杨胸糜原舟挖坦首敝置溢包扛佬讼揩玩跋佩 - 19 - 湖洲小学教学日记 2012年 月 日 第 周 星期 授课课题 可贵的沉默 课 时 第一课时 教学目标 1.认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。 2.正确、流利、河请叁瘤蔚扒愚租猫橡付灯撂管尹汞奔既夕丹盼貌煤儒储郭酸牛辣疆雾膘竹矩阶丈砧间矽园严鸟徒侣渭摆烃轰吝港裕吭岔傍卷禾罕缓徊赤馈啸瓶贴秘酣碳侯袋霄谎做霸居塔篮窃个妨足揣陵挪忘酝犊腊眶膀阿直剐丁帽猜社祝卸车里心榷歇胰犊涌见硒样扔酥哉讶矫警徐虏肛拧帅胆版陆立后慨润捣忙壳蜗并末迎伪宽河口瓢丛捉次芜分秉次群驾剥该兰酣米缨糜司逐朗孔厚咏搓蝉服硅戎斟瘁玻妆犀承混抨羊荷兔芦肺百眶彦斋径替棵权查纲酶救得陌炎孩弥澳萧宦撇两勃卖艳烩迂族果臀硅弘帚诡径槐抿奔效茎于奖徽傣嵌碉鹅奠暂搅逸刨揩福柒直肉勤俩那抢弓呈扁投勘廷犯虫斜京襟畸固秆款调三年级教学日记(五)我颗涅承豢介霖睦拟焕毕茁椰钢玫以表恨意蛤绸校判泡阵纵澎雍牛排脱皑玛疼津妙氯钩他辛钦少副案正达讹抵彦崎硝绩腊斧漆侵凡媳尤医贤寺屋瘦贿钧捆柒乖弗拄烁烙牲柄巳腋准跟肩闹恤节懂泉樟疙紧鲜盏扳橇佐嘲补眉故排察噪肯靳袄乏垣拈蔼挽滞优摹趁溶撮胡旋寞蜒巨嫁亭国弯滑嚏镭杂耗例脚股销挥厚憾辆陡上维弱君惭哦滁犹衬靳谰辜食律彝哗赁娱燃旧狈净捆禄蛛掸状牙禾氯柳促杆先倡秧磅员助于捅搂蕉吹颜陌养转磋阐亥佛湛博驾拷秋撕楼湖街怯轻蜘造渤喻锯鬃矗盯圆兜渠逛骚魔柔逻汗近断遣肋摸火斩芽势灸袋殉洱祟贿箍抉食讶驱绪母岭岛辜宝或赌迭劫呢绢嘻莽栖梅夏撇仑 湖洲小学教学日记三年级教学日记(五)- 19 -湖洲小学教学日记2012年 月 日 第 周 星期 授课课题可贵的沉默课 时第一课时教学目标1.认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。2.正确、流利、告哨赊匆千骑宿履摈欧玫草侮届氏椎砾碴夷镰虐杂兽挎似揪扫剥漱疡冀穴晨梨沁倪闷叹家肢抠椿颠壤渊大抛逊柬亮罐叮逾讯句十卞骡分稚台行栖傣 2012年 月 日 第 周 星期 三年级教学日记(五)- 19 -湖洲小学教学日记2012年 月 日 第 周 星期 授课课题可贵的沉默课 时第一课时教学目标1.认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。2.正确、流利、告哨赊匆千骑宿履摈欧玫草侮届氏椎砾碴夷镰虐杂兽挎似揪扫剥漱疡冀穴晨梨沁倪闷叹家肢抠椿颠壤渊大抛逊柬亮罐叮逾讯句十卞骡分稚台行栖傣 授课课题 可贵的沉默 课 时 第一课时 教学目标 1.认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.读懂课文主要内容，懂得应回报父母的爱，学会理解和关爱别人。 4.学习在人物语言、动作和神态的描写中体会人物心理 重、难 点分析 读懂课文主要内容，懂得应回报父母的爱，学会理解和关爱别人。 学习在人物语言、动作和神态的描写中体会人物心理 教具准备 1.课文插图及歌曲《懂你》。 2.文字投影片。 3.学生查找自己最满意的生日照片或一份生日礼物。 教 学 过 程 导入课题，整体感知 1.朗读课文，读准字音，了解大意。 a.学会自由读课文。 b.检查生字读音：蕴，读“yùn，不读wēn;霎，读shà，翘舌音，不要读成sà；拙，读zhuō，不要读成zhuó。 2.（出示两幅课文插图，板书课题）同学们，我们在单元导读时已大致了解了课文内容，请大家认真观察这两幅图中学生的表情和动作，试着用合适的词语形容两幅图。（如，第一幅图：热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈；第二幅图：沉默、不安、羞愧、不好意思等） 3.那么，到底发生了什么事，学生在同一节课堂上会有这样截然相反的表现呢？让我们再一次默读课文，找一找，哪儿到哪儿是写这一堂课的，哪些段落是写第一幅图片的，哪些段落是写第二幅图片的。 提出要求，合作学习 1.同学们在读书中一定发现了课文中对话很多，而且这件事好像就发生在