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培养良好的学习习惯（12） * * 苏教版语文六年级下册 复习 第一课时 台儿庄区泥沟镇赵庄小学 栗夫云 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.本册课文中要求我们养成“读万卷书 行万里路”和“在实践中学会运用”的学习习惯。“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得，在大自然中获得。 2.“读万卷书 行万卷路”的过程，也是开阔眼界，增长知识，磨练意志，陶冶情操的过程。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.与“读万卷书 行万卷路”意思相同的名人名言：①必须和社会现实接触，使多读的书活起来。——鲁迅 ②用自己的眼睛去读世间这部书——鲁迅 与“读万卷书 行万卷路”意思相当古诗句有：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游 《冬夜读书示子聿》 4.“在实践中学会运用”，你们曾参加过哪些实践活动？读报剪报、制作《我的成长册》、写春联、参加演讲比赛，制作手抄报、出黑板报、布置中队角等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5.结合生活实际谈谈你是怎么做的？如在春游中，我能感受到春天的美丽…… 6.看到故宫，你想到的成语有：金碧辉煌 气势恢宏 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一单元：壮丽山川 1.《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。长江发源于青藏高原，流经11个省、市、自治区，注入东海，全长6300公里，是世界第三 、中国第 一 大的大河。 2.“我们赞美长江……你有母亲的情怀。”这句话在诗中多次出现，这样的写作手法叫“反复”，这样写的好处是：强化语言的节奏感，增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.《长江之歌》文中的“你”指 长江 ,文章采用第二人称来写的，这样写的好处是：让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。面对这样的长江，我们可以用“源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久、气势磅礴”等成语来形容。 4.《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5.请写出4条有关长江的古诗句 6.长江与黄河都被称为中华民族的 母亲河。请写出有关黄河的古诗句： ①三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ②九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 ③黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ④黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ⑤白日依山尽，黄河入海流。 7.说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 苏教版语文六年级下册 复习 第二课时 台儿庄区泥沟镇赵庄小学 栗夫云 Evaluation only. Created with Aspose.Sli