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- 2016-12-16 发布于湖北
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冀教版年级品德与教案第一单元第二课 学画平面图我校市小学。学校配套设施齐全,主要设施有教学楼、食堂、传达室、多功能教学楼、塑胶操场、自行车棚、花坛、旗杆等。学生已经有了两年多的学校生活经历,对于学校的环境、学校的主要设施是基本知道的,但是由于他们年龄还小,所以知道的也并不那么清楚和详细。本课的教学对象是三年级的学生,他们大都在8岁左右,学生通过日常的观察,对自己的学校环境已经有了一些初步了解。但是由于此时学生以形象思维为主,抽象思维和空间想像能力还比较薄弱,识别方向的能力较低,要帮助他们初步形成绘画平面图的能力,难度是比较大的。在教学中,教师要从他们已有的经验和情感出发,结合教学内容,帮助他们提升热爱学校、建设学校的情感。一了解平面图在生活中的用途一些平面图。不但可以帮助我们非常清楚地了解一个地方的概况,而且还可以通过平面图找到我们要去的地方。帮助学生练习实地辨别方向。情景一假设有一天你去郊外游玩,不幸迷失了方向,你发现早上的太阳是从这个方向升起的(教师手指一个方向),你如何利用站位来实地辨别方向呢?情景二假设有一天,你们来到了森林里考察,你们不幸迷失了方向,你发现了一个树墩,年轮开阔的一面向着这个方向(教师手指一个方向),你如何辨别实地方向呢?情景三谁能够按照现在的实际方向来站位?学生利用自己的课桌来练习辨别图上方向。
1.小游戏:现在我们来做个游戏。我这儿有一些图标,请同学们
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