2014鲁教七级上册思想品德复习提纲全.docVIP

第一单元 珍爱生命 热爱生活 1、人为何最宝贵的是生命？ （1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提 （2）生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐；也有一些烦恼 （3）生命属于我们只有一次，而且是短暂 （4）人的生命具有不可重复的。 2．怎么样珍爱自己的生命？ 国家：我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵犯人的生命健康的违法犯罪行为。 青少年：（1）我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权； （2）青少年要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生（3）爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。 3、关于生命的价值是什么？生命的价值在于创造和奉献。 4、为什么说人的生命在于创造和奉献？ （1）一个人的能力有大有小，只要能给他人、社会带来欢乐和幸福，他的人生就是有价值的（2）奉献不仅仅是一种付出，奉献使人快乐、充实和高尚。 4怎么样实现生命的价值？ 生命的价值靠行动实现。（1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径； （2）干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 5、怎样让青春更美丽（青少年应如何珍惜我们的青春年华？或你将如何走好你的青春之路？） 1、树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。 2、争分夺秒的抓住今天，珍惜美好时光。 3、努力学习提高自身素质，不断完善自己。 4、从点滴小事做起，从现在做起。 6、如何适应新的学习生活？（刚进入新环境，你将如何对待新的学习生活呢？） 1、从心理上认可和接受，调整心态，适应新环境。 2、确立新的追求目标。3、加强对自我的管理，克服依赖心理。 7、怎样融入新的班集体？（怎样创造一个良好的班集体？） 1、正确处理与同学的关系。2、自觉遵守并维护集体的纪律。3、树立主人翁意识，认真完成班集体交给的各项任务，积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。 8、正确评价自己的方法？1、正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。2、用发展的眼光看待自己，把自己的“昨天”、“今天”和“明天”联系起来。3、知道自我认识和评价的途径。 9、自我认识的方法与途径是什么？1、通过自我观察。2、与他人的接触。3、他人态度和评价。 十、为什么说受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务？ 1、我国宪法规定中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 2、教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。 3、我国实现现在化，科技是关键，基础在教育。 第二单元 走进新的学习生活 1、为什么受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？ （1）宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的基本权利和义务 （2）受教育是公民的基本权利。教育能为人一生的幸福奠定良好的基础： （3）受教育是公民的基本义务。我国实现现代化，科技是关键，基础是教育。 2．怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务？ （1）要坚持使自己受到法律规定年限的教育。 （2）努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。 （3）要争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。 3、怎样学会学习？ 1、转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习。2、选择适当的学习方法。3、养成良好的学习习惯。 第三单元 相逢是首歌 1、我们的生活为什么需要友情？ (1)友情也是我们特别渴求的一种心理需求。 (2)友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。 (3)友情给我们温暖和力量，让我们获得更大的幸福和欢乐。 2、闭锁心理有什么危害？ 闭锁心理是从不成熟到成熟过程中的正常的心理反映，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我孤僻性格，影响正常的学习生活。 3、怎样克服闭锁心理？ 我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。 4、交朋友的具体要求？应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。 5、怎样建立和发展真挚的友情，让友谊之树常青？ （1）平等、尊重、真诚。（2）理解、宽容。关爱、帮助。（3）坚持交友的原则。应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。 第六课 师爱助我成长 1、老师对我们的爱体现在哪些（为何要尊重老师？）？ (1)老师是我们学习的指导者。(2)老师是我们成长道路上的引路人。(3)老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。（4）老师是人类文明的传播者，被誉为“人类灵魂的工程师”。 2、怎样尊敬老师？ (1)尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。 (2)虚心接受老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地所接受老师的批评。 (3)尊敬老师，还要对老师有礼貌。 3、怎样建立民主平等的师生关