写作进入懈怠期间.doc

写作进入懈怠期间 篇一：工作懈怠检讨书 新学期伊始，可能是心存懈怠，我对学生会的工作多有倦怠，对待工作不积极、不主动，完全忽略了自己当初加入学生会锻炼自己的初衷，究其原因，还是自己思想上的放松，遇事退缩推诿，不愿意主动承担工作与责任，对此我愿意做出深刻的检讨。 学生会的工作，在计划过程中不失概括，在落实过程中不失琐碎，既需要对前辈的经验加以传承，又需要对自己的想法加以创新，对我来说既是挑战又是乐趣，而且我对宣传相关的工作又有兴趣，所以一进入大学我就迫不及待的加入学生会，希望完成自身各方面的锻炼、提高与完善。事实上我也做到了，在这里我结识了工作学习中的良师益友，在行事风格与日常工作中受益良多。也因此更愿意把自己的时间与热情投入到学生会的工作中，希望为自己在学生时代留下美好的回忆。 可能我近期对工作少有懈怠，好在学长学姐及时提醒。每一滴付出的汗水都孕育着收获，每一次执着的坚持都会得到眷顾，我会在日后的工作中端正态度，以更饱满的热情投入工作、以更专注的姿态组织活动。 篇二：克服懈怠思想,勇于迎难而上 克服懈怠思想，勇于迎难而上（月考后旗下讲话） 紧张的月考已淡出我们的记忆，但要提醒同学们不能忘了反思。因为只有通过反思，我们才可以发现平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞。经过一次次的修补，一次次的捕捞，在高考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。能够考上清华北大的学子，其成功之处在于将考试暴露出来的漏洞，不断修复。 每个人都有极大的潜能。心理学家指出：一般人的潜能只开发了2－8%左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，也只开发了12%左右。一个人如果开发了50%的潜能，就可以背诵400本教科书，可以学完十几所大学的课程，还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说，我们还有90%的潜能还处于沉睡状态。 在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师戴尔·泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。 那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀！”再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？”兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑， 可就没命了呀！”。 泰勒牧师讲的故事对我们很有启示：谁要想出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力才行。同学们，你的成绩如果不理想，请问你竭尽全力了吗？ 学习犹如长跑，谁懈怠了，就会落后；谁不坚持，就不会到达终点。陶渊明说的好：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学如磨刀之石，不见其亏，自有所损”。同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，原因就在于有的同学经不住时间的考验，碰到点困难就退却了，时间一长就懈怠了。 航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏在酒泉卫星发射中心“问天阁”亮相时，不少记者曾这样感叹，而三名新的航天英雄的履历、事迹、人生轨迹，也成为媒体纷纷争相报道的热点： “翟志刚幼时父亲长年卧病在床，全靠母亲贾桂芝卖瓜子支撑”。“放猪娃”刘伯明，因为“家里困难”，成为班上唯一不住校而是跑校的学生——— 每天坚持骑车往返20公里。“学费是靠父亲景靠喜编笤帚编出来”的景海鹏，上高中没有向家里要一分钱伙食费，三年里，“伙食就是自带的馒头、咸菜加学校的热水”。 两次入选神五、神六梯队，却两次与“飞天”失之交臂的翟志刚，挂在脸上的永远是微笑，并表示：“如果再与神七擦肩而过，我还是要继续努力”。 正是恒心和毅力是他们从平凡走向辉煌的精神密码。从贫苦的农家娃到代表国家、人类出征太空宇宙的航天英雄，他们成功了。 航天英雄的成功告诉我们：每一个人，无论他的起点多么卑微、处境多么不利，只要敢于和勇于付出、锲而不舍，不断追求精神和人格的完善，其收获成功的可能性、潜力实际上都是无限的。此时，如果你的心里上懈怠了，学 习上松懈了，应该怎么办？ 有这样一个故事：有个猎人外出打猎，人们劝他装上子弹，他却大为发火：“废话！打猎的地方还远着呢，发一百发子弹也来的及。”走着走着，就见一大群野鸭秘密地浮在水面。此时放枪，准能收获不小。可惜，就在他匆匆忙忙装上子弹时，野鸭有了警觉，跑得无影无踪了。猎人失去了唾手乐得的猎物，是因为没有做好准备，而他需要准备的，只是装上子弹。不是机遇不青睐猎人，而是猎人将机遇放在口袋中不愿“上膛”。社会也是这样，物竞天择，你若不“装弹”自有“装