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标点符号强化习题 1、下面句子中顿号使用正确的一项是（）A．这些房间宽敞、明亮、干净。B．县里的医生跳下汽车，就立即参加诊断、治疗。C．屈原、司马迁、李白、杜甫等光辉的名字，像一颗颗美丽的宝石，嵌在中华民族的史册上。D．这个时候，他还只是个十二、三岁的孩子，懂得什么？ 2、下列句子逗号使用不正确的一项是（）A．大家知道，狼总是要吃人的。B．水生笑了一下，女人看出他笑得不平常，“怎么了，你？”C．爸爸年纪大了，可我从未认真照顾过他，反而让他担心，我太伤他的心了！我怎么就没有体会到爸爸那份深沉的父爱呢！D．历史经验证明，任何力量都不能阻挡人民前进的步伐。 3、下列句子错用逗号造成意思含混的一项是（ ）A．“我要回去！”他突然站起来，说。B．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！C．一路上，山形树态，掌故传说，他都描述得真真切切，活鲜鲜的。D．最引人注意的是大圆顶上，竖立着一个金光灿灿的镏金铁塔。 4、下列标点使用正确的一项是（ ）A．我没有亲见；听说，她、刘和珍君，那时是欣然前往的。B．有的石头像莲花瓣；有的像大像；有的霞光老人；有的像卧虎。C．白天，战士们坚守自己的阵地，夜里，战士们向敌人发动攻击。D．在群众思想提高的基础上，县委依靠乡政府的力量挖掘劳动潜力；打破常规，多快好省的进行各项建设。 5、下列问号使用正确的一项是（ ）A．这件事应该怎么办？我们还不知道。B．你来一下好不好？ C．安排工作了吗？这些新来的同志。 D．我是这样想的，不知道他的意思怎样？ 6、下列句子标点使用不当的一项是（）A．我可以参加活动吗，张老师？B．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家后再成为乞丐的呢？那我可不知道。C． 我们前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢？D． 老通宝到死也不明白为什么陈老爷家的“败”会牵动他家。 7、下列标点符号使用不正确的一项是（）A．从这一边看那一边，岸滩，房屋，林木，全都清清楚楚。B．小坪下有几块菜地，豆角蔓、苦瓜和紫苏叶子都清清楚楚。C．这个家庭，书籍、杯、盘、碗、碟都放得井井有条。D．侵略者的谎言，骗不了人；他们的武力，吓不倒人。 8、冒号使用不当的一项是（）A．刘庄党支部从多年来的实践中认识到：要创造更多财富，靠政策，还要靠科学。B．我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。C．毛泽东同志讲过：他写的文章不大引用马列怎么说，报纸老引他的话，他就不舒服。D．第一步，新民主主义革命；第二步，社会主义革命：这是两个性质不同的互相区别又互相联系的革命过程。 9、下列标点符号使用有错误的一项是（）A．要了解小说中动作描写的重要，该读一读老舍的话：“当你写到戏剧性强的地方，最还不要写他的心理活动而叫他用行动说话，表现他的精神面貌。”（《人物语言及其他》，引自《小说创作论荟萃》，长江文艺出版社）B． 随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”、“天有多远”、“世界上为什么会有坏人”这些问题。C．这种独特的美的内涵是什么？是奇？是险？是秀……是兼而有之，还是其他？D．这段文字引自李自勤《论文研究与历史研究》，发表于《中国文物报》1988年3月11日10期。 10、下列括号使用不正确的一项是（）A．辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，宋朝历城（现在山东省历城县）人。B．这一带在古代就是一个“少草木，多风沙”（《汉书?匈奴》）的地方。C．这样做是对的（对极了），应继续努力。D．就拿他做个例子吧，（其实，这事每人都会碰到），有一次他…… 11、下列标点使用无误的句子是（）A．今之论者，常将“打死老虎”与“打落水狗”相提并论，以为都近于卑怯。B．虽然读了“苦儿努力记”，也没收到立竿见影的效果。C．荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪，”完全正确。D．树的动，显出小屋的静，树的高大，显出小屋的小巧。 12、注意引文前后的标点，选出正确的一组是（）A．①鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他伟大人格的写照。②中国有句成语，叫做“众口铄金，积毁销骨。”一次一次的造谣毁谤，也可以将真理埋没。B．①鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这是他伟大人格的写照。②中国有句成语，叫做“众口铄金，积毁销骨。”一次一次的造谣毁谤，也可以将真理埋没。 C．①鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他伟大人格的写照。②中国有句成语，叫做：“众口铄金，积毁销骨”，一次一次的造谣诽谤，也可将真理埋没。D．①鲁迅先生有两诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他