03牛顿运定律学生版.docVIP

牛顿运动定律 练习一 1.历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是( ). (A)阿基米德(B)牛顿(C)伽利略(D)以上三个都不是 2.运动着的物体，若所受的一切力突然同时消失，那么它将( ). (A)立即停止(B)先慢下来，然后停止 (C)作变速直线运动(D)作匀速直线运动 3.一辆汽车分别以6m／s和4m／s的速度运动时，它的惯性大小( ). (A)一样大(B)速度为4m／s时大 (C)速度为6m／s时大(D)无法4.关于物体的惯性，下列说法中正确的是( ). (A)运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大 (B)静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故 (C)乒乓球可以被快速抽杀，是因为乒乓球惯性小 (D)在宇宙飞船中的物体不存在惯性 5.关于运动和力的关系，以下论点正确的是( ). (A)物体所受的合外力不为零时，其速度一定增加 (B)物体运动的速度越大，它受到的合外力一定越大 (C) (D)某时刻物体的速度为零，此时刻它受到的合外力一定为零6.放在水平地面上的小车，用力推它就运动，不推它就不动.下列说法中正确的是( ). (A)用力推小车，小车就动，不推小车，小车就不动.说明力是维持物体运动的原因，力是产生速度的原因 (B)放在地面上的小车原来是静止的，用力推小车，小车运动，小车的速度由零增加到某一数值，说明小车有加速度，因此力是运动状态变化的原因 (C)小车运动起米后，如果是匀速运动的话，小车除了受推力作用外，同时还受到摩擦阻力的作用 (D)小车运7.火车在水平的长直轨道上匀速运动，门窗紧密的车厢里有一位旅客向上跳起，结果仍然落在车厢地板上的原处，原因是( ). (A)人跳起的瞬间，车厢地板给他一个向前的力，使他与火车一起向前运动 (B)人跳起后，车厢内的空气给他一个向前的力，使他与火车一起向前运动 (C)人在跳起前、跳起后直到落地，沿水平方向人和车始终具有相同的速度 (D)人跳起后，车仍然继续向前运动，所以人落回地板后确实偏后一时间短，落地距离太小，无法察觉而已 8.物体运动时，若其加速度大小和方向都不变，则物体( ). (A)一定作曲线运动(B)可能作曲线运动 (C)一定作直线运动(D)可能作匀速圆周运动 9.如图所示，一个劈形物体M放存固定的粗糙斜面上，其上面呈水平.在其水平面上放一光滑小球m.当劈形物体从静止开始释放后，观察到m和M有相对运动，则小球m在碰到斜面前的运动轨迹是( ). (A)沿水平向右的直线(B)沿斜面向下的直线 (C)竖直向下的直线(D)无规则的曲线 10.航天器正在远离星球的太空中航行，若航天器内的一个宇航员将一个铅球推向另一个宇航员，下列说法中正确的是( ). (A)铅球碰到宇航员后，宇航员不觉得痛 (B)铅球碰到宇航员后，会对宇航员造成伤害 (C)铅球推出后作匀速直线运动 (D)太空中宇航员拿着铅球不觉得费力1.关于牛顿第二定律，正确的说法是( ). (A)物体的质量跟外力成正比，跟加速度成反比 (B)加速度的方向一定与合外力的方向一致 (C)物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比 (D)由于加速度跟合外力成正比，整块砖的重力加速度一定是半块砖重力加速度的2倍 2.课本中实验是用以下什么步骤导出牛顿第二定律的结论的( ). (A)同时改变拉力F和小车质量m的大小 (B)只改变拉力F的大小，小车的质最m不变 (C)只改变小车的质量m，F的大小不变(D)先保持小车质量m不变，研究加速度a与F的关系，再保持F不变，研究a与m的关系，最后导出a与m及F的关系 3.物体静止在光滑的水平桌面上.从某一时刻起用水平恒力F推物体，则在该力刚开始作用的瞬间( ). (A)立即产生加速度，但速度仍然为零(B)立即同时产生加速度和速度 (C)速度和加速度均为零(D)立即产生速度，但加速度仍然为零4.合外力使一个质量是0.5kg的物体A以4m／s2的加速度前进，若这个合外力使物体B产生2.5m／s2的加速度，那么物体B的质量是______kg. 5.质量为20kg的物体若用20N的水平力牵引它，刚好能在水平面上匀速前进.问:若改用50N拉力、沿与水平方向成37°的夹角向斜上方拉它，使物体由静止出发在水平而上前进2.3m，它的速度多大?在前进2.3m时撤去拉力，又经过3s，物体的速度多大(g取10m／s2)?6.在牛顿第二定律公式F=kma中，比例系数k的数值( ). (A)在任何情况下都等于1 (B)是由质量m、加速度a利力F三者的大小所决定的 (C)是由质量m、加速度a和力F三者的单位所决定的 (D)在国际单位制中一定等于1 7.用2N的水平力拉一个物体沿水平面运动时，物体可