苏教版六年下册品德与社会教学计划.docVIP

**市中小学教师教学工作计划（二）（试行）南漕小学李保中 学校 **小学 年级 六 学科 品德与社会 任课教师 *** （本计划一式二份，一份交教导处，一份自留。） 2014年 2 月 一、 学 生 情 况 分 析 1、任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力和学习态度等分析。 2、学困生情况分析（含学困生名单、现状和学习困难原因分析）。 本班学生，男生，女生，部分学生有较强的自主意识、爱国精神，但对社会、国际时事没有关注的意识，除了看电视外，很少有机会了解国家大事与国外文化，还没确立开放的国际意识。大部分学生的道德处于他律状态，逐步向自律发展。个别学生处于青春期，出现自我中心、故意捣乱、是非不分、盲目追星、叛逆等现象。 一、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 ????????????? 1、知识与技能。 （1）了解地球的基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与自然和谐共存的重要性，了解中国的面积、行政区划、地理位置，让学生知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。 ?? （2）使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境，学习一些常见自然灾害中的自救知识，理解人与自然和谐共存的重要。增强学生自觉主动保护物种的意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。 ?? （3）和儿童一起走进多样化的世界。积极吸取外来文化的养分，更好的发展本民族的文化传统。 2、过程与方法。 通过看、论、辨、演等各种形式，让学生在丰富多彩的自主生活中体验、感悟道德境界，在活动中养成德性； 在看一看、说一说、种一种、唱一唱、做一做、画一画的过程中探索自然的奥秘，体验生活的情趣。在游戏和活动中感受生活的无穷乐趣和奥秘。 通过讨论、体验和向他人学习、自我总结等活动了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间、正确看待自己、学会分享、学会合作。 3、情感态度与价值观。 （1）培养学生开阔的视野、宽容的心态，正确认识其他文化， （2）使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。 ?? （3）使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标，并据此独立安排自己的生活，发展他们的自主性和独立性，让他们健康快乐地成长。 二、质量目标： 通过学习和活动，使学生掌握一些生活的常识，健康、安全、愉快、积极地生活。学会负责任，有爱心、动脑筋、有创意地生活，逐步形成良好的道德品质。 本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中得到发展，以较好的落实三维目标。 ?? 全册共分为四个单元，共15课主题活动。 第一单元《我们生活在一个地球村》，意在使儿童了解地球的基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与自然和谐共存的重要性，了解中国的面积、行政区划、地理位置，让学生知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。 第二单元《地球生病了》，使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境，学习一些常见自然灾害中的自救知识，理解人与自然和谐共存的重要，增强学生自觉主动保护物种的意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。 第三单元《世界问题还不少》，使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。 第四单元《新的生活就要开始了》，意在使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标，并据此独立安排自己的生活，发展他们的自主性和独立性，让他们健康快乐地成长。 ???????????????????????? 2．教学重点、难点分析。 ??????????????????????????????? ?　 引导学生直面并审视生活中的各种问题，学会确定自己的生活和学习目标，学会独立。以现实生活中的经验话题，逐步向学生打开成人生活的大门，在参与和探索中成长。 ?? 从各个不同方面和角度展示社会的多样性，把儿童培养为优秀文化的一代新人。向学生展示新的自然观，使学生爱护环境，保护地球。 ? 三、 教 学 进 度 表 周 次 教 学 内 容 课时 备课组活动 1 第1课 2课时 制定教学计划 2 第2课 2课时 集体备课 3 第3课 2课时 4 第4课 2课时 理论学习 5 第5课 2课时 6 第6课 2课时 集体备课 7 第7课 2课时 8 第8课 2课时 9 第9课 2课时 理