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毕业论文 (设计)开题报告
论文题目
姓 名
专 业
班 级
学 号
指导教师
2011 年10 月 30 日
开题报告填写要求
1.开题报告作为毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业论文(设计)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在院(系)审查后生效。
2.开题报告内容必须按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)填写并打印(禁止打印在其它纸上后剪贴),完成后应及时交给指导教师签署意见。
3.开题报告字数应在1500字以上,参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册,其中外文文献至少3篇),文中引用参考文献处应标出文献序号,“参考文献”应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写。
4.指导教师意见和所在院(系)意见用黑墨水笔书写,并亲笔签名。
5. 年、月、日的日期一律用阿拉伯数字书写,例:“2009年11月26日”或“2009-11-26”。
毕业论文(设计)开题报告
1.毕业论文(设计)题目背景、研究意义及国内外相关研究情况。 可根据需要自行加页(小4号宋体,行距4号宋体,行距毕业论文(设计)开题报告
4.本课题研究的重点及难点,前期已开展工作。
5.完成本课题的工作方案及进度计划(按周次填写)。 第七学期第七周:确定选题,与指导老师见面。第七学期第8-9周:完成开题报告。
第七学期第10周—第八学期第9周:撰写毕业论文。
第七学期第14周:完成中期报告,参加中期检查;第18周:完成一稿。
第八学期第4周完成二稿。 第7周:完成三稿。第9周:完成论文撰写,交论文。
第10周:参加毕业论文答辩。 5.6.指导教师意见(对课题的深度、广度及工作量的意见)。
指导教师:
年 月 日 7.所在院(系)审查意见:
院(系)主管领导:
年 月 日 参考文献
Borich, D. Effective Teaching Methods. Ohio: Merrill Publishing Company, 1988
Eden, Brough and Thomas K. Johnson. Communication. Organization and Methodology of Communication Strategies. 2007
Gillian and George Yule. Discourse Analysis. Cambridge: Cambridge University Press, 1983
Gillian and George Yule . Teaching the Spoken Language. Cambridge University Press. 2003
Hymes, D. Competence and performance in Linguistic Theory. Language Acquisition: Models and Methods. New York: Academic Press, 1971
Hadfield, J. Simple Speaking Activities. Oxford Basics. 2005
Kathleen M.Bailey . Learning About Language Assessment. 2004
Nunun, David. Second Language Teaching and Learning. Boston, MA: Heinle and Heinle, 1999
方惠娟. 学生英语口语能力培养[J]2002, 123(5):
束定芳. 外语教学改革问题与对策[].上海外语教育出版社2000
王明亮. 关于中国学术期刊标准化数
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