图书馆先进个人事迹材料.doc

图书馆先进个人事迹材料 图书工作先进个人事迹材料 中学图书馆是中学教育的一个信息窗口，是学校文献资料收藏、整理、传播和利用的中心，是教师和学生学习的基地。中学图书馆是学校的重要组成部分，它是学校的第二课堂。因此作为图书管理员的我抱着对师生高度负责的态度努力做好图书管理工作。 一、加强政治与业务学习，提高自身素质 我利用业余时间认真学习业务知识，不断提高专业理论水平和工作实践能力，端正服务态度。我在图书馆管理中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦。但我从没怨言，正因为我不懈的努力，赢得了领导和师生的一致好评。图书馆成为了广大师生真正想来的地方。 二、 立足本职、提高服务质量 1、图书馆积极配合学校教育教学工作，按期购买新书，我为了不耽误学生阅读，教师借阅，加班加点不怕苦不怕累，发挥连续作战的工作作风昼夜奋战将新购买的图书进行分类、编目、登记、上架、出借，并对阅览室的图书进行剔旧换新，为使图书尽快发挥其作用，我工作不怕苦累没有一句怨言。同时做好图书的介绍、宣传工作。随着新书的分类，及时将新书目录打印展出，并在校园内设立了新书介绍栏，向广大师生推荐介绍好书，新书。另外在语文老师的推荐下，展出了部分学生的有代表性的读后感，从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。 2、为节省师生的时间，我在提高工作效率上下功夫。主要分三步：一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架，二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高了效率，获得师生的好评和赞誉。 3、在工作中能积极主动，严格履行岗位职责，忠于职守，遵守图书馆各项规章制度，尊敬领导，团结同志，以高标准严格要求自己，热爱图书馆事业，热爱读者，牢固树立“读者第一，服务至上”的思想，精益求精的做好本职工作。 4、在工作中我深刻认识到，唯有对本职工作积极投入，才能不断提高服务质量。一年来，学生阅览室开放时间为从周一至周五全天开放，接待学生阅览人数达3000人次。 5、每天坚持打扫卫生，每周拖地两次，较好的保证了阅览室的卫生，为学生提供了良好的学习环境。 三、加强图书管理，发挥图书馆教育教学第二课堂的作用 热心为师生服务，急读者之所急，想读者之所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和 顾问。在师生借阅时，我做到了“百拿不厌，百问不烦。”由于我们充分做好了准备，管理到位并且责任心强，全体来图书馆阅读的学生都高兴地来，满意的走。真正做到了“你轻轻的来，带来宁静。你轻轻地走，带走知识。”切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。