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绪论 1.如何理解大学精神的内涵 答：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 中国传统经典《大学》原为《礼记》中的一篇。相传为曾子所作，近代许多学者认为是 秦汉之际儒家的作品。它全面总结了先秦儒家关于道德修养、道德作用及其与治国平天 下的关系。南宋朱熹把它与《论语》、《孟子》 《中庸》合称为“四书”。 2.社会主义核心价值体系的内涵 答：（1）坚持马克思主义指导思想； （2）确立中国特色社会主义共同理想； （3）弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神； （4）树立社会主义荣辱观。 第一章： 1.结合自身实际，分析理想信念对成长成才的重要作用 答：理想的定义：理想产生于实践，具有实现的可能性。它是对自身成长和社会进步的不 懈追求，是个体的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念的定义：是对某种价值或思想坚信不疑并身体力行的状态，它是个体追求理想实现 的过程中所需精神动力的重要源泉。 信念的力量就是思想的力量。 ： 1.简析保持心理健康的途径和方法 答：1.树立正确的世界观、人生观、价值观； 2.掌握应对心理问题的科学方法； 3.合理的调控情绪； 4.积极参加集体活动，增进人际交往。 如何认识和处理个人与他人的关系 答：平等原则： 第一，平等地对待自我与他人，设身处地推己及人。 第二，平等地对待自我以外的其他人。 诚信原则： 诚信要求在交往中，彼此应当抱着心诚意善的动机和态度，相互理解、接纳和信任。 宽容原则： 宽容就是对待非原则性的问题不斤斤计较。在交往中，由于性格、经历、文化、修养 等差异的存在，因为误解和意见分歧而产生矛盾是不可避免的。要求同存异、宽以 待人。 互助原则： 在人际交往中，相互关心，相互帮助，对于增强彼此的理解，加深彼此的感情，有 重要作用。在交往中主动地了解他人的困难，主动地帮助他人，是交往关系中一个 重要的原则。 如何促进人与自然的和谐 答：1.正确认识人对自然的依赖关系 人来源于自然界又依存于自然界，自然界是人类赖以存在和发展的基础。 2.科学把握人对自然的改造活动 人是有意识、有意志、能动的自然存在物。人对自然的改造存在着两面性：一方面创 造了丰富的物质财富，另一方面也存在掠夺自然资源，只考虑当前需要而忽视后代利 益、先污染后治理、先开发后保护等问题。人与自然之间关系的不和谐与日俱增： 水源、空气、土壤受到严重污染。 人类实践和科技发展的正、负面效应。 绿色GDP=GDP-环境成本-资源成本-社会负价值 简述人生价值评价的根本尺度和基本尺度 答：(1)人生价值评价的根本尺度：人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践 促进了历史的进步。 (2)人生价值评价的基本尺度：劳动和贡献的尺度。 5.试分析拜金主义的人生观 答:①含义：认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观。 ②影响： a.拜金主义人生观将金钱神秘化、神圣化，视金钱为圣物,金钱成为衡量人生价值的唯 一标准。 b.人与人之间除了赤裸裸的利害关系、冷酷无情的金钱交易，再没有其他的关系。 C.拜金主义是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。 6.简析享乐主义的人生观 答：享乐主义人生观是一种把享乐作为人生目的的人生观，主张人生的唯一目的和全 部内容就在于满足感官的需求与快乐。 人们在辛勤劳作之后享受生活，这是正当的需要，是有利于经济社会发展的.然而，如 果把享乐尤其是感官的享乐变成唯一目的，作为一种“主义” 去诠释人生的全部意义， 则是对人的需要的一种褊狭理解，由此确立的人生目的是不正确的。 比如，一些大学生用父母辛苦劳作挣来的血汗钱比阔气、摆排场，在消费上超出自己 的承受能力，追逐名牌和奢侈品，有的甚至负债累累。这些错误的观念和行为，不仅 危害大学生的健康成长，而且危害社会风气。 7.简析个人主义的人生观 答：个人主义是生产资料私有制的产物，是资产阶级世界观的核心。在资产阶级革命的早 期，在争取个人权利和自由、反封建专制方面，个人主义具有积极意义，但是从19 世纪开始，一些敏锐的资产阶级思想家就已经意识到它还同时具有销蚀社会的一