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古诗词知识整理
九年级上册
一、《关雎》
1、这首诗描写了 的心情，反映了
的愿望。
2、全诗用细腻生动的笔法描绘了青年男子对女子的思念，感情发展由一见钟情到
，再到 。
3、首句“关关雎鸠，在河之洲”在文中有何作用？
4、“左右流之”中的“流”字用的妙，使全篇生辉，试做具体分析。
5、“辗转反侧”一句是什么描写？表现了主人公的什么样的思想感情？
6、《关雎》巧妙运用重章叠句，举例分析这种表达方法的作用。
二、《蒹葭》
1．这首诗描写了 ，抒发了主人公
的心情，表达了 。
2.诗的每章开头都写景，这些景物描写有什么作用？
3.“溯洄”、“溯游”两次在文中反复出现，其作用是什么？
4.诗采用重章叠句的表现手法，举出一例说说这样写的好处。
三、《相见欢》
1.这首词是南唐后主 降宋后所写，借以表达他的 ，其感情基调是 。
2.词的上片描写作者眼前之景，渲染了什么样的环境气氛？其作用是什么？
3.“寂寞梧桐深院锁清秋”中的“锁”字用的好，请加以赏析。
4.“剪不断，理还乱，是离愁”一句历来为后人所称道，试加以赏
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