看图作文之连环画式.pptVIP

英语写作类型： 提纲式作文――书信/话题等 图表式作文 看图式作文 本类考答锦题解囊 近几年来，看图作文在高考书面表达中占有相当大的比例。如2000年的全国卷、20典型例题季高考卷、20典型例题卷、20典型例题、20典型例题季高考卷、20典型例题考卷、20典型例题，20典型例题考卷及20典型例题卷等都是看图作文。由于这类题型的特点是：形象、直观、内容具体，且在图画的前面一般还有文字说明，因此考生一般都有话可写且不会走题。 2007年北京 连环画 2006年全国 连环画 2006年辽宁 连环画 2005年北京 连环画 2005年辽宁 连环画 2004年北京 图表 2004年辽宁 连环画 2003年全国 连环画 2003年北京 连环画 1.仔细阅读图画及文字说明，首先应确定文章体裁。这类文章一般以记叙文或说明文为主。 记叙文：要抓住记叙文的六要素：时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、原因(w～)和过程(how)。即：五个“W”和一个“H”。根据图画提示把这六个问题写清楚了，至少可得及格分数。 说明文：一般先要把图画联系起来，弄清楚图画的目的、意图；然后进行抽象概括，找出一个说明对象，接着根据图画从时间、过程、步骤等方面加以解释、说明；最后进行总结，得出结论。对事物进行说明时，一定要做到条理清楚，明了易懂。 2．确定人称。如果以日记、回忆录等形式来写，一般采用第一人称；如果是以讲故事的形式来写，则一般采用第三人称来写比较方便。但不管用哪种人称，全文都必须一致。 3．确定时态。根据图画内容及所采用的文章体裁，确定文章所要用的时态。切记全文时态的一致性。 4．发挥联想要合理、适度。这类文章的说明一般都要求考生作适当的联想和发挥，以便使上下文能更好地连贯起来。但联想和发挥一定要根据图画做到合情合理，不能过多地胡乱联想和发挥。 5．虚实结合，详略得当。对于图画中的内容，该详细叙述、描写的，就必须要详细、具体；可以一笔带过的就一笔带过。也就是平常老师所讲的有时要泼墨如水，而有时又要惜墨如金。如图画中所有的时间、数字或言论需一词不漏地写清楚，而有些过程或原因则可适当简略。 看图作文如何写？ 中文列要点 汉译英，构造文章框架 组词成句巧成文 (1)We will provide you with a room of your own with a bed，a desk，a couple of chairs and a TV. (2)Our school is quite close to our home.We could go to school together by bike. (3)We will have lunch at the school dining hall. (4)You will like the delicious Chinese food and enjoy talking with friends over lunch. (5)Classes in our school usually finish at 4 in the afternoon. (6)You can then join other students in playing ball games or swimming. (7)We’ll try our best to make your stay here in Beijing a pleasant experience. 添枝加叶，连句成篇 下列四幅图描述了李华一家某一天的经历。请根据画面及图中的有关提示，用第三人称的口吻写一篇120字左右的短文。 注意：可以适当增加细节，并展开合理的想象，使故事完整连贯。 第一步　审题 注意： 结合文字和图画，确立所要表达的主题是什么。 根据“四幅图描述了李华一家某一天的经历”一段文字提示，结合第一幅图中的日历上所表示的时间( 3月8日) ,我们可以确立本篇书面表达的主题是：李华要做些家务事来为他的妈妈庆祝“3.8”妇女节。 第二步　围绕主题，提炼要点 第一幅图：李华把他的主意告诉父亲 第二幅图：李华扫地、父亲洗衣服 第三幅图：李华和父亲下厨房做菜 第四幅图：餐桌上有花瓶、饮料、鱼、肉等等 第三步　扩展内容 第一幅图：李华为什么要把他的主意告诉父亲？ 求得父亲的帮助或配合 第二幅图：李华和父亲为什么要