道路桥梁专课程标准10.2.docVIP

道路桥梁工程技术专业课程体系说明 一、培养目标 本专业主要面向湖北地区，服务道路桥梁行业，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备道路和中、小型桥梁的施工及管理的理论知识和相应的操作技能和技术应用能力，主要从事道路桥梁工程施工及管理岗位工作，德、智、体、美等全面发展的高素质技能型专门人才。 二、服务面向与人才培养规格 1.服务面向 序号 就业岗位 职业资格证书 1 施工员 《住房和城乡建设领域专业技术管理人员职业培训合格证书（施工员）》 2 质量员 《住房和城乡建设领域专业技术管理人员职业培训合格证书（质量员）》 3 安全员 《住房和城乡建设领域专业技术管理人员职业培训合格证书（专职安全员C本）》 2．人才培养规格 （1）知识方面 ①具有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表、法律的知识； ②具有数学、识图、计算机、结构力学等基础知识和体育运动的基本要领； ③具有一定的道路桥梁结构知识； ④具有较扎实的道路建筑材料、道桥结构、构造、道桥施工等专业技术知识； ⑤具有一定的企业管理和技术经济分析知识； ⑥具有一定的外语基础知识； ⑦具有一定的文秘基础知识。 （2）能力结构 ①具有识图、审图和图纸交底的能力； ②具有合理选用道路建材的能力和试验检测能力； ③具有较强的计算机处理图文、资料的能力； ④具有进行施工现场的定位、放线、抄平等测量工作能力； ⑤具有编制道桥施工工艺、确定施工方法、合理地选用施工机械和制定安全保障措施的能力； ⑥具有建立道桥工程完整的竣工资料，并能绘制工程竣工图的能力； ⑦具有分析和处理施工中所出现的问题的能力； ⑧具有道桥工程施工计量与计价的初步能力； ⑨具有一定的语言表达能力和企业经营管理的初步能力； ⑩具有自学能力和社会适应能力。 （3）基本素质要求 ①思想素质：通过专业教学实践，使道路桥梁工程技术专业学生更加热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有爱国主义、集体主义精神、良好的思想道德和职业道德素养；具有敬业奉献、团结协作精神；遵纪守法，艰苦奋斗，热爱劳动；具有为社会主义现代化建设的实干精神和不断追求新知识、实事求是、独立思考，勇于创新的科学精神。要求操行评定合格。 ②文化素质：通过专业教学实践，使道路桥梁工程技术专业学生具有一定的语言（普通话）表达能力、善于沟通交流、协作办事和企业经营管理的素质；具有计算机基础和计算机应用能力；具有阅读翻译外文资料的初步能力；具有一定的自学能力、获取信息的能力；具有实事求是、勇于创新、善于创业的精神和科学素养。 ③身体素质：通过专业教学实践，强化学生的体育锻炼和生产劳动锻炼，使高职道路桥梁工程技术专业具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，具有从事社会主义建设工作、胜任道路桥梁工程施工与管理工作的强健体魄。具有一定的体育运动、卫生保健知识和良好的心理素质，掌握一定的运动技能，养成自觉锻炼身体的良好习惯。 ④业务素质：通过专业教学实践，使高职道路桥梁工程技术专业学生具有有良好的职业道德，能够从事道桥工程施工管理、道桥施工测量、道桥工程施工资料编制、道桥工程质量与安全管理、道桥工程计量与计价等工作，具有一定的分析问题和解决问题的能力、企业经营管理的初步能力和综合职业能力。 三、基本技能证书和职业资格证书设置 证书名称 发证机关 是否作为毕业条件 学分 取得条件 相关联课程 或实训项目 考证时间 高等学校英语应用能力考试 （PRETCO）A级 证书 高等学校英语应用能力考试委员会 是 合格证书 大学英语(1) 大学英语(2) 每年6月、12月 全国计算机信息高新技术考试（OSTA）合格证书 劳动和社会保障部职业技能鉴定中心 是 （两证之一即可） 合格证书 计算机应用基础 鉴定站通知 全国计算机等级考试（NCRE）一级合格证书 教育部考试中心 每年3月、9月 施工员、质量员、安全员等职业资格证书 中国建筑教育协会 是 任意员合格证书 专业课 第七学期 说明：其中英语应用能力考试合格证书、计算机水平考试合格证书（一级），学生可根据个人情况选择，学分可抵相应选修课程学分。 四、工作过程系统化课程体系 工作过程系统化课程表 类别 序号 课程 学时 学时分配 第一学年 第二学年 第三学年 文化素质 领域 公共基础课 1 公共基础课 462 382 76 4 专业技能领域 专业课 1 工程力学与结构 140 140 2 道路建筑材料检测 60 60 3 道路工程识图 70 70 4 道路工程测量放线 50 50 5 道路工程CAD 60 60 6 道路工程