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法律文书写作陈卫东 《法律文书写作》教学大纲 课程英文名称：Legal instruments writing curriculum 课程编码：013A1150 学 时：36 学分：2.0 一、 课程教学对象： 法学专业本科生 二、课程的性质、目的与任务 法律文书写作是大学法学专业本科阶段的一门必修的专业基础课。它是一门具有法律专业知识性质和特点的应用写作课。 开设本课程，旨在通过传授国家司法机关、依法授权的法律组织、律师以及国家行政机关、企事业单位、公民个人为解决法律事务而制作的各种法律文书的写作知识，使学生达到能用会写各种法律文书的目的。 本课程具有以下三方面的特点：一是综合性。本课程既是一门应用写作课，课程讲述的写作知识必须符合一般的写作规律，同时它又具有法学专业课程的特点，而且这些法律的特定要求既涉及程序法又涉及实体法，因而又必须严格按照法律对文书写作的特定要求进行写作。二是实用性。从事各项法律活动都离不开法律文书的使用，其中有的是启动法律活动的手段，有的是解决法律问题的文字凭证，有的是法律活动的实录。可以说，法律文书既是法律活动运作的工具，又是法律活动的文字载体或结论。三是技能性。学习本课程，不仅要求学生熟悉并掌握法律文书的各种写作知识，而且要求学生不断提高其实际操作的技能：在掌握了文书写作知识的基础上，进一步作到能用会写。因此，在该课程的学习过程中，应配合必要的写作演练，以有效提高学生写作法律文书的实际能力。在课程考核中，也应把实际写作能力的高低作为考核学生的主要内容。 三、对先修课的要求 在学好法律文书写作知识和要领的基础上，切实注意指导学生实际的操作和演练。根据本课程安排的写作练习，要求学生学会实际运用，并逐步达到会写常用的法律文书的基本要求。 四、课程的主要内容、基本要求和学时分配（总学时数：36） 本课程的课内学时为36学时，包括指导学生写作练习的学时。 第1章 总论 （4学时） 1 法律文书的概念、类别（A） 1 2 法律文书的沿革（B） 3 法律文书的主要特点 （A） 4 法律文书的作用（B） 5 法律文书写作的基本要求 （A） 第2章 公安机关的法律文书——侦查文书 （5学时） 1 概述 （A） 2 立案、破案文书（C） 3 强制措施文书 （C） 4 延长羁押期限文书 （C） 5 侦查终结文书（B） 6 补充侦查、复议复核文书 （C） 第3章 检察机关的检察文书 1 概述 （A） 2 刑事案件立案、侦查文书 （C） 3 强制措施文书 （C） 4 刑事案件起诉、出庭文书 （A） 5 刑事、民事（行政）法律监督文书（C） 6 复议、复核案文书 （C） 第4章 人民法院的法律文书——裁判文书（上） 1 概述 （A） 2 刑事判决书 （A） 3 刑事裁定书 （A） 第5章 人民法院的民事、行政法律文书——裁判文书（下） 1 概述 （A） 2 民事裁判文书 （A） 3 行政裁判文书 （A） 第6章 监狱法律文书 1 概述（C） 2监狱常用法律文书 （C） 第7章 律师实务文书 1 概述（A） 2 诉状类文书（A） 3 其他常用法律文书（B） 第8章 仲裁文书、公证文书 1 仲裁文书 （B） 2 公证文书（B） 第9章 笔录教学重点6学时） 4学时） （4学时） （1学时） （5学时） （2学时） （2学时） 2 （ （ 1 概述 （A） 2 常用的笔录 （B） 第10章 法庭演说词（3学时） 1 辨护词 （A） 2 代理词 （A） 五、主要教材及参考书 1、理论课教材 陈卫东 法律文书写作[M] 北京：中国人民出版社2007 2、主要参考文献： [1] 王重高 法律文书写作与训练[M].北京：中国人民大学出版社，2004 [2] 宁致远 法律文书写作[M].北京：北京大学出版社，2000 [3] 刘洁、刘玉莲 司法文书写作指南[M].北京：法律出版社，2004 [4] 熊先觉 司法文书研究[M].北京；人民法院出版社，2003 [5] 高玉成 中国司法文书教程[M].北京；中国法制出版社，2004 六、考核方式 以闭卷考试为主，结合平时考勤、作业综合评定成绩。 执笔人：钟建仁编写日期： 2007-8-20 3 篇二：法律文书写作 法律文书写作（第二版）（21世纪法学系列教材） 作 者：陈卫东 刘计划 出版时间：2009-03-19 书 号：D1985 印刷时间：2009-03-19 印 次：2-5 字 数：462 千字 ISBN：978-7-300-10400-3 包 装：平装