非物质激励刘秋华).docVIP

非物质激励 课程背景： 20%~30% ，甚至可能引起相反的效果；但在适宜的激励环境中，同样的员工却能发挥出其潜力的 80%~90% 。是一个重要的职责和必备的管理技。 课程目的：通过对本次课程学习，达到以下目的：1.充分认识激励的重要，提高激励2.了解激励，认识激励的过程3.学习激励的最新研究成果以及这些成果用4.激励的一些实用的具体原则和方法5.学会如何，如何鼓舞士气培训对象：企业中高层管理人员 培训方式：教案讲授、案例分析，情景互动，专题研讨，问题解答 课程大纲：激励的：1．走近“人性” （１）人的特质点研究 （２）管子“趋利避害”人性观的分析 ２．著名的激励理论及其管理实践运用 （1）早期的激励理论 ----需求层次理论新解及其管理实践运用 ---- XY理论及其管理实践运用 ---- 双因素理论及其管理实践运用 （2）当代激励理论 ----三种需要理论及其管理实践运用 ----公平理论及其管理实践运用 ----期望理论及其管理实践运用 （3）现代组织理论及其管理实践运用 3．什么是激励（对激励影响（1）激励是一种激发人类付诸行动的潜能力量是组织能使员工发挥创造性和自发性贡献的方法激励的目的是提高员工的工作（通常称为士气）生产力和士气有密切联系对组织目的的合作意愿对组织及领导者的忠贞良好的纪律及志愿遵守规章强烈的归属感与敬业精神员工之间的和谐主