高一信息技必修2-1-3.docVIP

南开大学附属中学教师课时教、学方案 第___周 第_____课时 使用时间_____年____ 月____ 日 课题：第二单元第一节获取信息的渠道（3） 学情分析 课 程 目 标 知识与能 力 了解信息获取的方法,掌握信息的数字化表示方法,了解扫描仪,数码相机和数码摄像机的使用。 过程与方法 能够从日常生活、学习中发现或归纳信息的获取方法,通过扫描仪、数码相机等设备把信息数字化。 情感态度与价值观 1、通过实例讨论让学生体会获取信息的方式的多样化。 ?2、通过了解当前流行的数码设备，激发同学们融入数字化时代。 重点 在了解信息获取的常规渠道基础上，学习根据问题确定任务需求和信息来源，并获得信息。学习文本、声音、图像和视频等信息的数字化表示，学习将非数字化信息转换为数字化信息的常用方法。 难点 理解信息数字化的原理 教法 教师在占用课堂时间较少，采用演示法、讲解法、指导法，比较法，以任务驱动模式达到教学效果。 学法 为了提高教学效果，增强学生的自学能力，本节课让学生采用教师指导下的自主学习，探究学习的方式进行，营造热烈和谐的学习气氛。 教学手段 硬件环境：网络教室； 软件环境：多媒体教学课件，电子学习档案袋 教学过程 备注 教学环节 教师活动 学生活动 导入 请学生思考，一段声音，存入计算机的