* 期中考试结束后,初三某班召开家长会。一学生未到校,班主任问其家长。 家长说:孩子学习太差,让她回家帮忙,不上学了。 班主任说:这是违法行为。 家长说:上不上学是我们的权利,是我们自己的事。更何况女孩儿读那么多书有啥用。 情境体验 思考:1、班主任和家长的话谁说的有道理? 2、上不上学是不是仅仅是我们自己的事? P103-P105 1.为什么说受教育是公民的基本义务? 2.义务教育的法律保障、含义、特征 3. 受教育者应当履行的义务有哪些?受教育者最主要和最基本的义务是什么? 4、青少年应如何履行自己受教育的义务? 信息链接 ——让总理痛心的一个例子 前总理温家宝在和全国人大江苏代表团代表一起审议政府工作报告时曾说:“我听到一个例子感到很痛心。我们出口的DVD一台大约40美元左右,可是要交专利费21美元;我们的药品,90%以上都是国外专利;我们的数控机床70%以上都是国外专利;我们的汽车90%都是合资企业或者是国外品牌……” 合作探究1 (1)总理为什么会感到痛心? (2)怎样才能改变这种现状? ①科技进步已成为现代经济发展的最主要的动力,而科技的发展和进步,科技人才的培养,基础在教育。 ②当今国际竞争的关键是科学技术的竞争,归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争。 ③每个公民都有责任通过接受教育,掌握先进的科学文化知识,提高思想道德水平
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