高考英语听力指导(童话).pptVIP

4. 题型变化原则 （1）按照 wh-问题预测。 在听取对话，尤其是听听力的第一节时，考生可以按照 wh-问题进行预测。 （2）依靠开篇句预测。 在听取一段短文时，考生听到的第一句话通常会透露整篇短文的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。如：Americans have a popular saying“Time is money”.从这一开篇句我们可以预测的信息范围：①这篇短文的话题是关于时间的；②涉及的对象是美国人。 （3）根据听力试题的内容预测。如： What is the probable relationship between the twospeakers？ A. Teacher and student. B. Classmates. C. Doctor and patient. 根据听力试题，考生可以预测到该对话肯定侧重于对话人的身份，所以在听的过程中抓住透露双方关系的关键词即可。 总之，技巧是用来双保险的，不是不听原文就选答案的“万金油”。考生在考试时一定要认真听，再结合技巧，高质量地完成听力部分的作答，切不可本末倒置。 * 高考英语听力指导 题型特点 与阅读理解等书面考试题型相比，听力考试具有极强的时间效应，听力过程 不具备复制性； 2. 掌握必要的听力技巧，充分利用宝贵 的每一分钟，提高答题的正确率。 三部曲 一看、二听、三选 第一步：看 高考听力有一半的信息靠听，而另一半的信息靠阅读。 1. Why is Mr. Jackson out of the office？ A. He has been injured. B. He has gone to London. C. He is looking after his wife. 2. How long will he probably be away from work？ A. One week. B. Two weeks. C. Three weeks. 3. Who will do his work while he is away？ A. His wife. B. The boss. C. The secretary. Mr. Jackson 要离开工作岗位一段时间。 A 选项“His wife”不太可能； B 选项“The boss”可能性更小； C 选项“The secretary”的可能性最大。 预读题目选项，排除部分错误选项，降低选择难度，有时甚至可以直接推出正确答案。 预 判 原 则 Why does the man say that he should keep away from babies？ A. He has just become a father. B. He wears dirty clothes. C. He is a smoker. 1. 常识判断原则 排 除 ——听力材料多与考生日常生活联系紧密 What’s the man’s response to the woman’s suggestion？ A. He doesn’t take it seriously. B. He has rejected it. C. He has accepted it. 2. 同义同错原则 ———每道题的正确答案只有一个，如果两个选项表意相同或相近，就意味着它们都不能选。 关注焦点 ——为了干扰考生判断，往往会设一个与正确答案相反的选项作为陷阱，也就意味着如果两个选项的意思完全相反，那么答案很可能是其中的一个。 3. 反义有解原则 Why does the woman plan to go to town？ A. To pay her bills in the bank. B. To buy books in a bookstore. C. To get some money from the bank. 答案很可能是A或C 第二步：听 1. 调整心情，确定测试主题 ——为了避免心理紧张等情绪，可做深呼吸，放松心情，使自己处于最佳心理状态。如果某一句话听不明白，暂时放弃，以免影响后面的答题。 ——在做听力填空时，学会边听边做笔记尤为重要。可以运用速记符号，发明并运用字母的缩写形式。如： ex—expensive，lg—large， eq—earthquake，ys—yesterday 等。 2. 快速记录要点 ———注意转折、让步、否定和虚拟语气等特殊句型以及时态的转换，要学会透过转折和让步把握说话者的真正意图。 3. 注意