“中国梦”活动单位、个人工作资料规范.docVIP

“中国梦”活动单位、个人工作资料规范.doc

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旌阳区“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣 和谐四川”主题教育活动工作资料规范 一、动员部署阶段 1、是否在5月15日前召开动员大会 相关资料:动员大会会议记录(会议时间、会议地点、参会人员、主持人、会议内容,其中:会议内容要将尽量全面、准确、详细记录会议领导所讲的重点、动员的主要内容);图文信息(乡镇、街道要有村、社区等基层单位召开动员会的图文信息)。 2、是否及时组建领导机构和工作机构 相关资料:成立活动领导小组的正式文件,乡镇、街道(部门)党(工)委活动领导小组办公室要设置综合组、指导组、宣传组、督查组4个工作小组,明确各自工作职责,有具体的工作方案。 3、是否制定了切实可行的实施意见 相关资料:正式行文的实施意见,其中:要有明确的指导思想、目标任务、方式方法、内容、载体平台、步骤等。 4、是否制定了宣传工作方案 相关资料:结合本地实际制定宣传工作方案:各个阶段的宣传重点突出、宣传内容明确、宣传方式多样、宣传步骤清晰。 5、是否建立了领导联系点 相关资料:乡镇、街道和区级部门党(工)委印发本级领导联系点的通知。 6、是否有浓厚的活动氛围 相关资料:各村是否利用广播进行宣传(有广播稿件和播放记录);各单位是否有主题活动公开栏(活动的目的意义、主要内容、主要阶段、组织领导等);各单位是否在醒目位置悬挂有宣传标语(乡镇、街道不少于15幅,每个村、社区不少于2幅);板(墙)报栏是否有主题活动的栏目。 二、集中学习阶段 1、机关事业单位 相关资料:召开支委会、党员大会、全体职工会议(有照片、会议记录和简报信息);开展领导报告、专家讲座、法律法规讲座、集中辅导、参观、个人自学等学习情况(有照片、学习记录和简报信息、学习笔记不少于5000字);与“走建惠”、“挂包帮”、“三型”党组织创建等活动结合起来的情况(有照片及信息简报)。 2、教育系统 相关资料:召开支委会、党员大会、全体职工会议(有照片、会议记录和简报信息);采取领导讲党课、专家讲形势、先进讲体会等方式,综合运用个人自主学习、重点辅导学、对照榜样学、立足岗位学等方法(有照片、学习记录和简报信息、教师学习笔记不少于3000字);实施“教育惠民为民行动”、“校风、教风、学风建设行动”、“铸就栋梁材、放飞中国梦主题宣实践行动”、“平安校园建设行动”等四大行动的情况(每一所学校要有具体的行动方案、开展活动的照片或信息简报)。学生参加“我的中国梦”主题班队会、团队会、舞蹈节、书信比赛、科技创新比赛等活动情况(有照片、活动信息、学生征文、科技创新作品、书法作品等)。 3、卫生系统 相关资料:开展省市党代会精神,医疗卫生体制改革等卫生工作相关文件精神学习(有学习篇目、图片信息资料、心得体会、行政管理人员学习笔记不少于3000字);实施“卫生能力提升‘三大战略一大工程’”、“‘医疗质量万里行’护航健康梦活动”、“凝聚圆梦正能量,健康卫士道德宣讲活动”、“基层卫生全程健康管理工程”、“‘三好一满意’健康促和谐活动”等五大活动情况(区中医院、妇幼保健院、区疾控中心要有具体活动的方案、照片或信息简报)。 4、非公有制经济组织 相关资料:召开党组织委员会、党员大会、干部职工会议(有照片、会议记录和简报信息);可采取专题讲座、学习论坛、集中辅导、自学、知识竞赛、参观、座谈会等形式学习(有照片、学习记录和简报信息);是否结合行业特色和自身发展抓好学习(有活动照片、简报信息)。 5、社会组织 相关资料:举办开展专题学习教育(有学习篇目、图片信息资料、心得体会);组织党员、会员和从业人员深入开展形势教育、公民道德教育(有活动记录、图片信息资料)。 6、村(社区) 相关资料:召开支委会、党员大会、村(居)民会议、坝坝会等会议(有照片、会议记录和简报信息);可采取领导报告、专家讲座、个人自学、文艺节目、广播、传单、LED、短信、远程教育、农村党课、技术培训、公示栏、板报、技术培训等贴近村(居)民的形式(有照片、广播稿件10篇以上、播放记录、学习记录和简报信息;“两委”班子成员有专门的学习笔记字数不少于3000字); 三、交流讨论阶段 1、各单位开展“加快发展、建设实力旌阳我们靠什么”专题大讨论活动情况、开展“勇于创新,建设活力旌阳我们缺什么”专题大讨论活动情况、开展“团结和谐、建设生态旌阳我们做什么”专题大讨论活动情况。(讨论会议记录,机关干部要有讨论的心得和体会,单位要形成讨论结果的书面精神成果) 2、开展“感恩奋进、建设幸福旌阳我们当什么”实践活动情况。(各单位要结合自身实际,出台当什么的具体意见,内容包括:指导思想、争当目标、具体措施、组织领导等;要有支撑“当什么”实践活动的图文资料) 3、乡镇、街道和区级部门召开交流座谈会。(会议方案,会议记录、交流座谈后形成的成果) 4、乡镇、街道和区级各部门党员干部广

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