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平遥县青年教师“1358工程” 考核评分细则 学 校： 平遥综合职业技术学校 姓 名： 曹文娟 职 称： 中小学二级 职 务： 教师 培养期： 骨干期 平遥县教育局制 二０一四年六月 本人基本情况 姓 名 曹文娟 性 别 女 民 族 汉 曾用名 出生年月 1986.1 政治面貌 群众 原始学历 毕业时间、专业、院校 最高学历 大学本科 毕业时间、专业、院校 2009年7月毕业于西北农林科技大学生物科学（动物方向）专业 参加工作时间 2009年10月 社会兼职 无 职 务 教师 学 位 学士 职称与编号 中小学二级 编号普通话等级 二级乙等 教师资格证号 20121450042001535 计算机等级 高级 担任班主任工作情况 外语等级 六级 现任教年级及学科 高一生物 爱好/专长 看书、运动 个人教育理想 与发展目标 教育理想：用心教育，做到敬业、奉献。 发展目标：提升思想政治、教育理论和师德修养。发展教育教学业务素质。培养创新和实践能力。 最高荣誉称号 与获奖情况 平遥县青年教师培养考核评估表 骨干 期 一级指标 二级指标 分值 考 核 标 准 考核方式 得分 师德 师风 *** *** 本项为专项考核项目，参照《中小学教师职业道德规范》考核.(优秀,良好,合格,基本合格) 学校考核民主测评 业务 进修 （24） 继续教育 8 ①按要求参加继续教育培训学习，全勤得4分，每缺1课时扣0.5分； ②参加学习考试成绩优秀得4分,合格得3分，不合格不得分； ③无故不参加培训学习或考试，此项不得分。 查考勤记录等 8 自主学习 6 ①每学期精读1部教育教学专著得3分，每少一部扣2分； ②经常浏览教育教学刊物或教育网站，每学期撰写1000字以上读书笔记3篇得3分，少一篇扣1分； 查记录等 6 校本培训 10 ①积极参加校本培训活动，每学期至少作1次主题讲座或经验介绍得5分，每缺一次扣1分，直止扣完本项得分； ②按要求参加学校组织各项评比活动，每学期至少承担校级专题研讨课2次得5分，每缺1次扣1分，扣完为止。 查档案、记录 7 教学 技能 （22） 教学计划 4 熟悉课程标准、内容与教学特点，合理制定教学计划，要素齐全，课时和进度安排合理，并严格执行，得4分；未达学校规定要求，酌情扣分。没有教学计划或未能按教学计划开展教学的不得分。 查档案、记录 3.5 教案撰写 7 ①教案规范，能按课标要求、教材内容和学生实际，编写示范性教案。得4分； ②能根据教学实际撰写教学反思，总篇数不少于总教案的1/4；得3分。每少一篇扣0.5分，扣完为止。 备课笔记检查评比 7 板书设计 2 板书设计合理，书写规范，简洁美观，能体现学科特点，得2分。 听课评议或板书设计比赛 2 教学语言 2 使用普通话教学，有较高的语言技巧，普通话水平达到本学科规定要求，得2分。普通话水平未达标不得分，其余酌情扣分。 听课评议 2 试卷编制 3 能根据所教学科内容编制一份高质量的检测卷并进行试卷分析，得3分。 查档案、评议、比赛 3 多媒体使用 4 能熟练、经常地利用多媒体辅助教学，能将现代教育技术与学科教学相整合，符合适时适量适度的要求，多媒体课件制作熟练。得4分。否则酌情扣分。 听课检查评比 4 课堂 教学 （30） 教学常规 16 ①课堂教学常规操作规范，能起示范作用得8分。否则，酌情扣分。 ②考核优秀得8分，合格得6分，基本合格得4分,不合格不得分。 ③有违反学校教学常规，情节严重的，此项不得分。 听课、检查、座谈、达标考核 24 作业辅导 8 ①作业设计有层次，批改认真、及时，讲评得法，得5分。否则酌情扣分。 ②辅导及时，有针对性，得3分。否则酌情扣分。 查档案、 调查、座谈 听课评课 6 积极参加听课评课活动，每学期听课至少20节，中心发言1次，得6分。 查档案、调查、座谈 教育 科研（12） 科研活动 8 积极参加教科研活动，至少主持1项市级及以上课题得8分,县级得6分,乡校级得4分。否则不得分。 调查、走访 科研成果 4 5年内至少有2篇教学论文在地（市）级及以上刊物公开发表或县级及以上获奖得4分。否则不得分. 查档案 教育教学成效（12） 教学成绩 5 所教学科成绩优秀，得5分。根据学校考核制度和差异情况酌情扣分。 查档案 3. 5 班级管理 5 担任三