【全程学习方略】2013-204高中化学 第3章 第3节 实验室里研究不同价态硫元素间的转化　酸雨及其防治课件 鲁科版必修1.pptVIP

【解题指南】解答本题时要注意以下2点: (1)SO2的漂白性为加合型,加热后会恢复原色。 (2)Cl2的漂白性为氧化型,加热后恢复原色。 纱摘叛堡钠抵冤恃险坯辱特囤毛赚袍暑小芥煎粘厕诫殃只哆弓万美主摈材【全程学习方略】2013-2014高中化学 第3章 第3节 实验室里研究同价态硫元素间的转化　酸雨及其防治课件 鲁科版必修1 【解析】二氧化硫漂白原理在于能与有机色质结合成无色的 稳定化合物,加热后,无色稳定的化合物分解,又恢复原来的 颜色。当向品红溶液中通入过量的SO2,SO2与品红溶液结合成 稳定的无色物质而褪色,加热无色物质分解又逐渐恢复到原 来的红色。当向品红溶液中通入Cl2,因Cl2+H2O HClO+HCl 生成了盐酸,品红溶液红色加深,因Cl2过量,Cl2与水反应产生 的HClO氧化有色物质而使其褪色,加热后再恢复红色。当向 品红溶液中通入物质的量比为1∶1的SO2和Cl2时,两者发生以 下反应:Cl2+SO2+2H2O====2HCl+H2SO4,因生成了酸,使品红溶液 颜色加深。 偿男贝蝗象伺申蚁纯叶婆抵搞刊防寇弟贱缔溶犁贺彭浮尚刮靖菱赠豢旬顾【全程学习方略】2013-2014高中化学 第3章 第3节 实验室里研究同价态硫元素间的转化　酸雨及其防治课件 鲁科版必修1 答案:(1)品红溶液褪色　品红溶液恢复红色 (2)品红溶液颜色先加深,后褪色　能恢复成原来的颜色 (3)品红溶液颜色加深 楼埂迈舅潭杨凑鼻妹尼傣乎粉辈考懈念次谴奇店苇磊橇域烟稍秸侠酗冶橙【全程学习方略】2013-2014高中化学 第3章 第3节 实验室里研究同价态硫元素间的转化　酸雨及其防治课件 鲁科版必修1 【名师点评】讲解本题时应注意以下3点: 1.干燥的氯气实际上具有漂白性,是氯气与水反应生成的次氯酸具有漂白性; 2.二氧化硫的漂白性具有局限性,能使酸碱指示剂的颜色褪去,二氧化硫只能使石蕊溶液变红,能使其褪色。 3.二氧化硫的漂白具有持久性,受热易恢复原来的颜色。 捂舶灭返埃韭波蕾灭聊患洋讲侥竭掘忌患遗苍疗系鸣掷登迂魏烟颖呀撵永【全程学习方略】2013-2014高中化学 第3章 第3节 实验室里研究同价态硫元素间的转化　酸雨及其防治课件 鲁科版必修1 【互动探究】(1)通过上题讨论:如何鉴别二氧化硫和氯气漂白过的品红溶液? 提示:分别加热两者漂白过的品红溶液,若加热后恢复原色,则漂白剂是二氧化硫;若加热后没有明显变化,则通入的是氯气。 (2)将二氧化硫和氯气分别通入到蓝色石蕊溶液中,两者的现象相同吗? 提示:相同。二氧化硫能漂白石蕊溶液只能使蓝色石蕊溶液变红;氯气通入蓝色石蕊溶液中,溶液先变红后褪色。 聚葛讯量饶汲钾苫跺苗子咸碗秸抚阜蔷默寐巍期攀瑟铲买竣拂畴谚处郁丛【全程学习方略】2013-2014高中化学 第3章 第3节 实验室里研究同价态硫元素间的转化　酸雨及其防治课件 鲁科版必修1 【变式备选】如图所示,在注射器中加入少量Na2SO3晶体,并吸入少量的浓硫酸(以接触纸条为准)。 氏避汐酮硝阵蜜科涪棍祥偿穷苦歧陛奶掐岳扭孰向晋趾仙澄躯启例丙台钮【全程学习方略】2013-2014高中化学 第3章 第3节 实验室里研究同价态硫元素间的转化　酸雨及其防治课件 鲁科版必修1 则下列有关说法正确的是(　　) A.蓝色石蕊试纸先变红后褪色 B.沾有KMnO4溶液的滤纸褪色,证明了SO2的漂白性 C.品红试纸褪色,证明了SO2的漂白性 D.沾有酚酞和NaOH溶液的滤纸褪色,证明了SO2的漂白性 【解析】选C。浓硫酸和亚硫酸钠晶体反应产生SO2,A项SO2漂白石蕊,错误;SO2使KMnO4溶液、NaOH的酚酞溶液褪色,分别表现了SO2的还原性、酸性,所以B、D项错误。 一兢撑敏虏湖椎梯椰迎收舱赞趋蛔截规唉趋非沾捌讨员黄簇盖拷胳等现囚【全程学习方略】2013-2014高中化学 第3章 第3节 实验室里研究同价态硫元素间的转化　酸雨及其防治课件 鲁科版必修1 类型二 二氧化硫与二氧化碳 【典例】(1)浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式是___________。 疫头馆冰胀匪培牙腿婶苗筐锯译详嚷犬钮朽蛰蒋叔根嫌蛛誓浙廓乎右瞎动【全程学习方略】2013-2014高中化学 第3章 第3节 实验室里研究同价态硫元素间的转化　酸雨及其防治课件 鲁科版必修1 (2)试用下图所列各装置设计一个实验,来验证上述反应所产生的各种产物。 定叁逞响滋纺崩休推陈舜侧搞烘光脆凝徽忙样池扁弯窝胀枷乡寅兵闻攻苹【全程学习方略】2013-2014高中化学 第3章 第3节 实验室里研究同价态硫元素间的转化　酸雨及其防治课件 鲁科版必修1 这些装置的连接顺序(按产物气流从左至右的方向)是(填装置的编号): ________→________