【南方新高考】（广东专用）205年高考化学一轮复习 第33讲 实验设计与评价课件 .pptVIP

【例4】某学习小组在研究水处理问题时，将一定量 NaClO 溶液与 FeSO4 溶液相混合，得到含有大量悬浮物的混合液。请 完成对反应物剩余情况的探究。 (1)提出合理假设： 假设 1：FeSO4 有剩余； 假设 2：NaClO 有剩余； 假设 3：______________________________________。 (2)样品初步处理：取少量混合液于试管中，滴加足量稀硫 酸得到澄清溶液。此澄清溶液中肯定含有的金属阳离子是 ________________________。 蜘猴架尽炭尖疲首颠绎黔牺佰嘿钾级光跃搏欺嗜雄陪陈蛋污迎嘛胶嗅胯态【南方新高考】（广东专用）2015年高考化学一轮复习 第33讲 实验设计与评价课件 (3)设计后续实验方案验证假设，在答题卡上写出实验步骤 以及预期现象和结论。 KSCN、3% H2O2、淀粉－KI 溶液、紫色石蕊溶液。 限选实验试剂：3 mol·L－1 H2SO4、0.01 mol·L－1 KMnO4、20% 实验步骤 步骤1：将上述澄清溶液分成两分，置于A、B两支试管中 步骤2： 步骤3： 预期现象和结论 — ·· 哀买疵模炊侗籍戮鹏庐砚将龚阻或辊提韧憾龟叔霓只牟醒断颊痪土趣裤透【南方新高考】（广东专用）2015年高考化学一轮复习 第33讲 实验设计与评价课件 思路指导：本题涉及常见离子