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一、单选题: 1、可控性原因表明个体通过主观的努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测。(1.0分) (回答错误) A、变化 B、准确 C、系统 D、稳定 2、一般认为历史上最早的社会心理学研究,是围绕()的哲学争辩。(1.0分) (回答正确) A、人性 B、本能和教育 C、社会分层 D、遗传和环境 3、霍尔(1959)对美国白人中产阶级的研究表明,公众距离为()。(1.0分) (回答正确) A、5英尺~4英尺 B、12英尺~25英尺 C、0英寸~18英寸 D、4英尺~12英尺 4、一般来说,最能准确反映人的内心状况的体语形式是()。(1.0分) (回答正确) A、空间距离 B、目光 C、面部表情 D、姿势 5、引起、推动、维持与调节个体行为,使之趋向一定目标的心理过程,称为()。(1.0分) (回答正确) A、注意 B、兴趣 C、动机 D、需要 6、社会心理学的形成期是()。(1.0分) (回答正确) A、哲学思辨阶段 B、实证分析阶段 C、学派时代 D、经验描述阶段 7、印象管理是一种()。在人际交往中,互动的双方在都知道对方在不断地观察、评价自己,所以个体往往不断地调整自己的言辞、表情和行为等,以期给对方留下一个良好的印象。(1.0分) (回答正确) A、情感过程 B、社交技巧 C、信息加工 D、影响力 8、个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义,这是态度的()功能。(1.0分) (回答正确) A、认知 B、价值表现 C、自我防御 D、工具性 9、经验描述阶段是从()到20世纪初。(1.0分) (回答正确) A、19世纪末 B、19世纪中叶 C、18世纪末 D、19世纪初 10、印象管理是个体适应社会生活的一种方式。现实生活中,个体要为他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的()。(1.0分) (回答正确) A、评价标准 B、基本规范 C、角色期待 D、印象定位 11、人际关系的特点不包括()。(1.0分) (回答正确) A、个体性 B、直接性 C、系统性 D、情感性 12、首因效应和近因效应表明,在印象形成过程中,()对印象形成有重要影响。(1.0分) (回答正确) A、信息内容 B、信息数量 C、信息顺序 D、信息真实性 13、在印象形成过程中,个体在把各种具体信息综合后,会按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。(1.0分) (回答正确) A、刻板印象 B、客观印象 C、总体印象 D、第一印象 14、社会化是个体由自然人成长、发展为()的过程。(1.0分) (回答正确) A、社会人 B、生理健康的人 C、成年人 D、心理健全的人 15、人际吸引最强烈的形式是()。(1.0分) (回答正确) A、亲合 B、亲情 C、爱情 D、喜欢 16、“在较大群体内产生循环感染,反复振荡、反复循环,引发强烈的冲动性情绪,导致非理性行为的产生”,这说明社会感染具有()的特点。(1.0分) (回答正确) A、双向性 B、接受的迅速性 C、全面性 D、爆发性 17、人际关系深度的一个敏感的“探测器”是()。(1.0分) (回答正确) A、亲密行为 B、自我暴露程度 C、情感卷入程度 D、好恶评价 18、作为教师,既需要权威者的角色,又需要与学生作朋友的角色,这两种角色有时难以协调,这是()。(1.0分) (回答错误) A、角色间冲突 B、角色失调 C、角色不清 D、角色内冲突 19、社会心理是()与社会行为之间的中介过程,是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。(1.0分) (回答错误) A、社会意识 B、社会规范 C、社会刺激 D、社会认知 20、对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该()。(1.0分) (回答错误) A、不用干预 B、进行一定的引导 C、进行积极的干预和引导 D、进行干预 21、在态度的A-B-C模型中,“C”是指
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