山东省文登市教育教学研究培训中2015高考生物 专题3 胚胎工程(第三课时)学案 新人教版选修3.docVIP

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  • 2016-12-16 发布于河南
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山东省文登市教育教学研究培训中2015高考生物 专题3 胚胎工程(第三课时)学案 新人教版选修3.doc

山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物 专题3 胚胎工程(第三课时)学案 新人教版选修3 一、学习目标 1.说出胚胎分割的操作过程 2.关注胚胎工程的研究进展和应用价值。 二、自主学习 自我检测 (一)胚胎分割操作程序 1.选择发育良好、形态正常的 ,移入盛有 的培养皿 2.用分割针或分割刀切开胚胎,吸出半个,注入空 或直接将 移植给受体。 3.分割囊胚时要将 均等分割。此时还可用分割针分割 ,做胚胎DNA分析 。 4.局限:刚出生的动物体重偏低,毛色和斑纹上存在差异, 的可能性有限。 (二)胚胎干细胞 1.胚胎干细胞的特点 形态上:体积小、 大、核仁明显 功能上:具有 ,即可分化为成年动物体任何一种组织细胞;在体外 可增殖而发生 ;可冷冻保存;可进行遗传改造 2.意义 1)移植ES细胞修复坏死或退化部位,治愈糖尿病、肝(心)衰竭、 等病症 2)ES细胞体外诱导分化,可培育 3)ES细胞在牛黄酸、丁酰环腺苷酸等诱导因子作用下可向同类型组织细胞 三、当堂训练 1. 表现型同的

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