山东省肥城市王庄镇初级中学七年数学上册 2.1 有理数导学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

2.1 有理数 学习目标： 1、借助生活中的实例，体会引入负数的必要性及培养学生的数感，能在具体情景中利用数来表达和交流信息； 2、会判断一个数是正数还是负数； 3、能应用正负数表示生活中具有相反意义的量。 重点难点： 重点：会判断一个数是正数还是负数； 难点：能在具体环境中利用数来表达。 学法指导： 借助学生的直观生活经验，联系实际，使学生充分认识学习本课的意义，增强学习的信心。在学生正确理解和运用正负数相关知识的基础上，初步培养学生的符号意识。 预习案 自主学习课本p28----29内容，思考下列问题: 1、举例说明正数和负数的概念、写法及读法。 2、正数和负数可以正确表示生活中具有___________意义的量。 例如____________________，又如____________________。 3、（1）将高出海平面789米计为＋789米，则　　　　海平面789米计为－789米。 （2）向东计为正，则向西就计为　　　。 （3）上海市1993年人口自然增长率为+0.054％，1994年为-0.080％，这里+0.054％和-0.080％的含义是什么？ 预习检测：课后练习1 探究案 一、合作交流、解决新知。 1、冰箱使用时，冰箱冷藏室的温度为+2℃，冷冻室的温度为-18℃，你知道+2℃、-18 2、上海市1993年，人口自然增长率为+0.054%，1994年为-0.