研功究性测验.docxVIP

答题情况:共（40题）对（30题）错（10题） 得分：75 分 第 1 题 ?? (2.5 分) 观察研究法和实验研究法经常合在一起使用。首先是先进行观察，形成假设后，设计实验方案进行实验，最后得出结论。 对错答题正确 第 2 题 ?? (2.5 分) 调查研究的基本类别有全面调查.抽样调查和典型调查三种，在一个课题的调查过程中，这三类形式常常是兼用的。 对错答题正确 第 3 题 ?? (2.5 分) 调查研究可以为研究课题提供第一手材料和数据，只要有调查活动就是调查研究。 对错答题正确 第 4 题 ?? (2.5 分) 对所获取的数量型资料进行分析，主要是采取统计学上的一些方法。对非数量型资料进行分析，则可以采用概念.判断.推理.归纳.演绎等方式进行分析研究。 对错答题正确 第 5 题 ?? (2.5 分) 将调查数据编制成的统计图表一般要有： A 图表号和标题。B 分类标志，是指图表中各项的分类要层次分明.项目安排合理.合乎逻辑顺序，归类分组时应严密完整，做到各项目无遗漏，不交叉重复。C 数据，统计图表的核心内容，确保准确无误，数据排列要求整齐，注明单位。数字一般采用阿拉伯数字表示。D 数据的分析。答题正确 第 6 题 ?? (2.5 分) 研究性学习不仅重视学习过程中的理性认识，如方法的掌握.能力的提高等，还十分重视感性认识，即学习的体验。 对错答题正确 第 7 题 ?? (2.5 分) 研究性学习重在知识技能的应用，而不在于掌握知识的量。 对错答题正确 第 8 题 ?? (2.5 分) 将问题转化为研究课题，需要： A 对问题性质进行分类，是什么.为什么和怎么办B 对解决问题的方式进行分类，实验研究.社会调查类.观察记录类.参观访谈类等C 完善问题的陈述，表明研究重点和方向D 根据兴趣确定答题正确 第 9 题 ?? (2.5 分) 搜集文献资料应注意的问题： A 要尽量搜集新的文献，因为新的文献比旧的文献资料更新，更全面.更可靠。B 要注意搜集第一手资料，因为第一手资料的准确性.可靠性要相对更高些。C 不但要搜集观点一致的材料，也要学会搜集观点不一致的资料，这样可以学会比较分析。D 不可参考年代较远的文献资料。答题正确 第 10 题 ?? (2.5 分) 抽样调查时要保证样本的代表性，应做到： A 抽样前要界定研究的总体B 选择适宜的抽样方法C 要尽可能抽取够大的样本D 以上三项都是答题正确 第 11 题 ?? (2.5 分) 一般情况下课题名称应尽可能表明： A 研究对象B 研究问题C 研究结果D 研究的方法答题正确 第 12 题 ?? (2.5 分) 下列哪些属于收集和处理资料对研究性学习的作用： ① 为研究提供内容参考；②更具体地限制和确定研究课题及假设；③了解本领域内已做的工作；④提供一些可能对当前研究有用的研究思路及方法；⑤对研究方案提出一些适当的修改意见，以避免预想不到的困难；⑥可以为解释研究结果提供背景材料。A ①②③⑤B ①②④⑥C ①③⑤⑥D ①②③④⑤⑥答题正确 第 13 题 ?? (2.5 分) 研究性学习内容的选择和设计应遵循： A 因地制宜，发掘资源B 重视资料积累，提供共享机会C 适应差异，发挥优势D 体现社会关注热点答题错误 正确答案是：A,B,C第 14 题 ?? (2.5 分) 课题研究以认识和解决某一问题为主要目的,具体包括（ ）等类型。 A 调查研究B 参观研究C 实验研究D 文献研究答题正确 第 15 题 ?? (2.5 分) 研究性学习强调学生的主体作用，同时，也重视教师的指导作用。在研究性学习实施过程中，教师应把学生作为学习探究和解决问题的主体，并注意转变自己的指导方式。 对错答题正确 第 16 题 ?? (2.5 分) 教师培训的主要目标是促进教师教育观念的转变，提高对培养学生创新精神和实践能力重要性和迫切性的认识，促使教师更新知识，树立终身学习的观念，提高教师自身的科研素养和教师指导学生开展研究性学习的能力。 对错答题正确 第 17 题 ?? (2.5 分) 研究性学习学习评价既要考虑学生参与活动、达成研究性学习目标的一般情况，又要关注学生在某一些方面的特别收获，顾及学生的个别差异。 对错答题正确 第 18 题 ?? (2.5 分) 教育行政部门必须从推进和深化素质教育的高度充分认识开展研究性学习的意义，增强教育改革的紧迫感。 对错答题正确 第 19 题 ?? (2.5 分) 一位教师提交的研究性学习开题报告的题目是浅谈良好的行为习惯有利于学生自身发展,你认为： A 是教师研究的内容B 是学生研究的内容C 学生、教师都可以研究D 由题目看出，不符合研究性学习的要求答题错误 正确答案是：A,D第 20 题 ?? (2.5 分) 研究性学习的开题评价要关注学生（ ），促使学生