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争当校园新星
——武当路小学行为规范月计划
一、活动目的：
以《小学德育纲要》要求为指导，以《小学生守则》和《小学生行为规范》为主要内容，以丰富多彩的活动为载体，以争当“礼仪之星”、“卫生之星”“纪律之星”和“常规示范班”为抓手，突出实践、体验、感悟环节，从实字着眼，从小处入手，努力培养学生良好的行为规范。
?二、活动主要内容：
通过开展丰富多彩的少先队活动，开展争当“礼仪之星”、“卫生之星”“纪律之星”和“常规示范班”，使学生的行为规范，礼仪文明，使武当路小学的常规教育再上一个新台阶，展现一个新面貌。
第一、二周：坚持学习《小学生行为规范》、《小学生守则》，要求班主任教师从实际情况出发，对学行进行讲解、分析、点评，让学生真正懂得哪些是应该做的、哪些是不应该做的。
第三周：根据前两周出现的问题，进行研究、分析，找到问题的关键，及时着手处理解决。并利用班队会时间评比每周“礼仪之星”、“卫生之星”、“纪律之星”，树立典型，号召全班同学向他们学习。
第四周：检查学生的学习质量。并在各周评比的“三星”中评选出本月“三星”，每星至少一名，并将名单报政教处。
月末召开主题班会，内容：提高认识、树立信心、增强学习意识，从而达到规范学生行为的目的。
三、活动时间：2009年9月1日——2009年10月，建队节期间予以颁奖。
四、具体要求：
礼仪之星：
1、学生言行文明，衣着整洁大方，对人有礼貌。
2、尊敬老师，主动问好，接受老师的教导，主动与老师交流。
3、同学之间互相关心，互相帮助。不欺负同学、不打架，不骂人。
4、孝敬长辈，体贴父母，听从父母和长辈的正确教导，不任性。
5、尊老爱幼，主动帮助有困难的人。
纪律之星：
1、按时上学，不早退，不旷课，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动要守时，不能参加事先请假。
2、上课专心听讲，积极思考，大胆提问，积极参加课堂讨论，不随意打断他人发言。
3、排队放学，队伍整齐，不随便说话。
4、课间玩耍不追逐打闹，玩有意的游戏。
争当校园新星
——武当路小学行为规范月计划
一、活动目的：
以《小学德育纲要》要求为指导，以《小学生守则》和《小学生行为规范》为主要内容，以丰富多彩的活动为载体，以争当“礼仪之星”、“卫生之星”“纪律之星”和“常规示范班”为抓手，突出实践、体验、感悟环节，从实字着眼，从小处入手，努力培养学生良好的行为规范。
?二、活动主要内容：
通过开展丰富多彩的少先队活动，开展争当“礼仪之星”、“卫生之星”“纪律之星”和“常规示范班”，使学生的行为规范，礼仪文明，使武当路小学的常规教育再上一个新台阶，展现一个新面貌。
第一、二周：坚持学习《小学生行为规范》、《小学生守则》，要求班主任教师从实际情况出发，对学行进行讲解、分析、点评，让学生真正懂得哪些是应该做的、哪些是不应该做的。
第三周：根据前两周出现的问题，进行研究、分析，找到问题的关键，及时着手处理解决。并利用班队会时间评比每周“礼仪之星”、“卫生之星”、“纪律之星”，树立典型，号召全班同学向他们学习。
第四周：检查学生的学习质量。并在各周评比的“三星”中评选出本月“三星”，每星至少一名，并将名单报政教处。
月末召开主题班会，内容：提高认识、树立信心、增强学习意识，从而达到规范学生行为的目的。
三、活动时间：2009年9月1日——2009年10月，建队节期间予以颁奖。
四、具体要求：
礼仪之星：
1、学生言行文明，衣着整洁大方，对人有礼貌。
2、尊敬老师，主动问好，接受老师的教导，主动与老师交流。
3、同学之间互相关心，互相帮助。不欺负同学、不打架，不骂人。
4、孝敬长辈，体贴父母，听从父母和长辈的正确教导，不任性。
5、尊老爱幼，主动帮助有困难的人。
纪律之星：
1、按时上学，不早退，不旷课，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动要守时，不能参加事先请假。
2、上课专心听讲，积极思考，大胆提问，积极参加课堂讨论，不随意打断他人发言。
3、排队放学，队伍整齐，不随便说话。
4、课间玩耍不追逐打闹，玩有意的游戏。
卫生之星：
1、具有良好的个人卫生。
2、积极参加学校值日生、大扫除等卫生工作。
3、不吃零食，不乱扔纸屑，看见有不文明的行为主动劝阻。
4、主动维护班级及清洁区卫生工作。
常规示范班：
活动期间，常规评比流动红旗连续三次获得的班级，能评为常规示范班。请老师们组织学生认真学习要求，积极开展夺星活动！
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