2013年季禧和小学德育工作计划修订稿.docVIP

2013年秋季禧和小学德育工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照《长沙市中小学德育整体工程实施意见》和《浏阳市中小学德育工作实施意见》的要求，以提高全市师生道德水准为重点，以丰富多彩的德育活动为载体，以大力弘扬中华传统美德教育和着力培养学生良好的学习、生活习惯为切入点，以抓好学校校园文化建设为突破口，着力构建循序渐进的学校德育目标和内容体系，坚持贴近实际、贴近生活、贴近小学生的原则，努力营造一个适合小学生健康成长的内外好环境，教育和引导中小学生树立社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，促进学生各种良好习惯养成，促进学校德育的均衡发展和教育教学质量的全面提高，办好让人民满意的德育。? 二、工作目标 通过生动活泼的校内外教育活动，对学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德、法律、社会常识教育和文明习惯的养成教育，使学生树立基本的是非观念、法律意识和集体意识，懂得做人做事的基本道理和社会生活基本常识教育，养成良好的行为习惯。 三、德育工作的主要内容 爱国主义教育。以国情教育、革命传统教育、改革开放教育、国防教育等为内容。引导学生积极践行“崇文尚德、包容善化、传承创新、敢拼敢赢”的德化精神，培养学生热爱家乡、感恩社会、建设祖国的情感。 养成教育。认真执行《小学生一日常规》、《禧和小学“五星级文明班级”评选标准》，积极引导学生从小养成良好的行为习惯。 心理健康教育。积极开展心理健康教育，培养他们的健全人格和良好的思想品质，增强他们正确认知自我、调控自我、拒绝诱惑、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。 法制教育。邀请有关人员到进行法制讲座等形式深入开展普法教育。广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学、反对迷信、邪教等教育。 安全教育。经常性开展安全教育和各种疏散演练活动，增强学生安全意识，培养学生安全防范自救的基本技能。 雷锋精神教育。深入开展“心向雷锋 爱心行动”主题活动，大力弘扬服务人民、助人为乐的奉献精神。 文明网络道德教育。教育引导学生树立正确的网络道德，要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，防止网络欺骗；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。教育学生养成文明上网的良好习惯。 四、主要工作及措施 （一）完善和健全德育管理制度。? 1、进一步完善学校德育管理制度及班主任、副班主任量化考评制度。认真落实学校包保责任制并实行责任追究制。以《禧和小学“星级班级”评选标准》及《班主任、副班主任管理制度》为标准，把事情落到实处，并实行责任追究。做到用制度管人，用制度管事，克服随意性、盲目性。 ? 2、进一步完善班级管理制度。以学生自主化教育管理为核心，完善班级各类管理制度，并认真落实对学生的考评工作，做到每天记载，每周统计公示，每月总结，每学期奖励。逐步形成班级制度化管理，形成学生、班级的有效管理机制，培养学生自主教育管理的良好习惯和能力。 （二）创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德育管理水平。 1、切实转变育人观念。强化育人为本、先成人后成才的育人观和质量观，加强学习和对外交流，转变传统的、狭义的、唯分数的、忽视育人的教学质量观，树立全面科学的人才质量观。积极推进素质教育，建立科学的育人质量评价体系，将育人质量纳入教育教学质量评价体系，大力开展自主化教育管理，积极落实学生素质教育“合格特长”、艺术教育“普及+专长”的培养目标。? 2、落实育人责任。学校无小事，事事皆育人；教师无小节，言行皆育人。把教书和育人双重责任具体落实到每个教师身上，把育人渗透到各学科教学工作中和学校管理的各个方面，尤其是要加大落实教育质量的评价。 3、切实加强班主任队伍建设，打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全班主任培训学习制度，开好班主任例会，定时间，定主题，通过例会，组织班主任经验交流活动，学习优秀的班级管理方法和经验，加强经验交流，探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级管理的思考，创设交流平台，共同商讨班级管理中的一些问题的处理，分享育人智慧，提高班主任的理论素养和管理水平。 4、开展德育现场观摩活动。对班级活动开展有声有色、班级常规管理出色、班级文化氛围浓郁等方面有特色的班级，组织全校班主任开展现场观摩学习。 5、继续加强学校与家长之间的联系与沟通，通过家校联系卡及成长嘉奖卡的方式，让家长知道自己小孩在学校的表现，并反馈其孩子在家的表现，已达到家校共同教育的效果 （三）加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。 1、着实抓好常规教育，以《小学生一日常规》和《禧