2013心学考研大纲word文档.docVIP

Ｉ考查目标 ? 心理学专业基础综合考试涵盖普通心理学、 发展与教育心理学、 实验心理学、 心理统计 与测量等学科基础课程。 要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、 基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 ?II考试形式和试卷结构? 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 普通心理学?约100分? 发展与教育心理学?约70分 实验心理学?约60分? 心理统计与测量约70分? 四、试卷题型结构 单项选择题?65小题，每小题2分，共130分? 多项选择题?10小题，每小题3分，共30分? 简答题???5小题，每小题10，共50分 一、心理学概述 （一）心理学的研究对象 （二）心理学的研究方法 １观察法 ２实验法 ３.?测验法4. 调查法 . 个案法 三 主要的心理学流派 . 构造主义心理学 . 机能主义心理学 . 行为主义心理学 . 格式塔心理学 . 精神分析 . 人本主义心理学 . 认知心理学 二、心理和行为的生物学基础 一 神经系统的基本结构 . 神经元 . 突触 . 周围神经系统和中枢神经系统 二 大脑皮层及其机能 . 大脑皮层感觉区及其机能 . 大脑皮层运动区及其机能 . 大脑皮层言语区及其机能 . 大脑两半球单侧化优势 三 脑机能学说 . 定位说 . 整体说 . 机能系统说 . 机能模块说 三、意识和注意 一 意识与无意识 . 意识的含义 . 意识的各类 . 意识的功能 . 睡眠与梦 二 注意概述 . 注意的含义 . 注意的功能 . 注意的种类 三 注意的生理机制和外部表现 . 注意的生理机制 . 注意的外部表现 四 注意的品质 . 注意广度 . 注意稳定性 . 注意分配 . 注意转移 五 注意的认知理论 1. 注意选择的认知理论 . 注意分配的认知理论 四、感觉 一 感觉概述 . 感觉的含义 . 感觉的种类 . 感觉测量 . 感觉现象 二 视觉 . 视觉的含义 . 视觉现象 . 视觉的生理基础 . 视觉理论 三 听觉 . 听觉的含义 . 听觉现象 . 听觉的生理基础 . 听觉理论 四 其他感觉 . 嗅觉 . 味觉 . 触觉 . 动觉 . 内脏感觉 五、知觉 一 知觉概述 . 知觉的含义 . 知觉的组织原则 二 知觉的特性 . 知觉理解性 . 知觉整体性 . 知觉选择性 . 知觉恒常性 三 空间知觉 . 形状知觉 . 大小知觉 . 深度知觉 . 方位知觉 四 时间知觉和运动知觉 . 时间知觉 . 运动知觉 五 知觉的信息加工 . 自下而上加工和自上而下加工 . 模式识别理论 六 错觉 . 错觉的含义 . 错觉的种类 . 错觉产生的原因 六、记忆 一 记忆概述 . 记忆的含义 . 记忆的过程 . 记忆的种类 . 记忆的神经生理机制 二 感觉记忆 . 感觉记忆的含义 . 感觉记忆的信息加工 . 感觉记忆的特征 三 短时记忆与工作记忆 . 短时记忆的含义 . 短时记忆的信息加工 . 短时记忆信息的存储与提取 . 短时记忆的特征 . 工作记忆 四 长时记忆 . 长时记忆的含义 . 长时记忆的信息加工 . 长时记忆的信息存储与提取 . 长时记忆的特征 五 遗忘 . 遗忘的含义 . 遗忘曲线 . 遗忘理论 . 影响遗忘的因素 七、思维 一 思维概述 . 思维的含义 . 思维的特征 . 思维的种类 . 思维的过程 二 概念 . 概念的含义 . 概念的种类 . 概念的形成 . 概念的掌握 三 推理 . 推理的含义 . 推理的种类四 问题解决 . 问题解决的含义 . 问题解决的思维过程 . 问题解决的策略 . 影响问题解决的因素 五 创造性思维 . 创造性思维的含义 . 创造性思维的特征 . 创造性思维的基本过程 . 影响创造性思维的因素 六 表象 . 表象的含义 . 表象的特征 . 表象的种类 . 表象理论 七 想象 . 想象的含义 . 想象的种类 . 想象的功能 八、言语 一 言语概述 . 言语的含义 . 言语的功能 . 言语的种类 二 言语活动的中枢机制 . 言语运动中枢 . 言语听觉中枢 . 言语视觉中枢 三 言语感知和理解 . 言语感知 . 言语理解 . 句子理解 . 语篇理解 . 影响言语理