招远市第二中学高中化学《铝》教案 必修2.docVIP

第一节 硅 无机非金属材料 教材分析： 本章教材引领学生走进元素化合物的应用世界，从自然界中的元素走进材料家族中的元素。在学习了前面前面的元素及其化合物的基础上，继续研究了铝及其化合物的性质，使元素化合物的知识完整的呈现出来，将化学与生产，生活及新科技联系起来，不仅使知识系统化，有培养了学生的学习能力。 教学目标： 1知识与技能 了解铝的还原性,掌握氧化铝，铝氧化铝的两性。 认识了解不锈钢不易生锈的原理。 了解金银铜的主要性质以及他们作为原料在工业生产和高科技领域的应用 2过程与方法 通过学习体会金属性质与金属材料间的关系。 3情感态度与价值观 通过了解铝在生产生活和高科技领域中的应用，激发学生的学习兴趣，体会到化学在社会生活中的应用。 教学重、难点： 铝的还原性，氢氧化铝和氧化铝的两性。 注意问题： 1 氢氧化铝的制备 2 氢氧化铝的两性 分工： 臧军伟中心发言人 王绍刚总结上周存在问题 刘春松综合检测 庄雷雷制课件 课时安排： 新授课2—3课时 第一课时：讲述铝的物理性质及铝的还原性，做自我检测及达标训练。 第二课时：讲氧化铝及氢氧化铝的两性，做自我检测及达标训练。 第三课时：讲金银铜的性质及应用，做自我检测及达标训练。 第四课时：巩固训练，讲非常学案第四章第二节。 第2节 铝 金属材料（共3课时） 第一课时 【学习目标】 了解铝的还原性，认识铝单质在化学