2015年沙湾学校政风行风建设工作实施方案.docVIP

2015年沙湾学校政风行风建设工作实施方案.doc

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老沙湾中心学校2015年政风行风工作实施方案 根据镇党委和教育局政风行风建设实施方案的部署安排,为使我校政风行风建设工作顺利开展并取得成效,结合我校的实际,制定实施方案如下: 一、指导思想和基本原则 我校政风行风建设,以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实镇党委、教育局会议精神,紧紧围绕我校教育发展的中心工作,以树立教育良好形象,办人民满意教育为目的,以规范教育收费行为,坚持素质教育和师德师风建设为重点,坚持制度、监督并重,扎实推进我校政风行风建设工作,切实纠正损害群众利益的不正之风,维护学校的良好形象,办好让人民满意的教育。 我校政风行风建设工作的基本原则是:依靠群众,社会监督;标本兼治,综合治理;实事求是,客观公正;公开透明,务求实效;完善制度,规范行为;促进管理,加快发展。 二、组织领导 为加强政风行风建设工作的领导,我校实行“一把手”负总责,班子成员分工负责,层层落实责任,群众广泛参与,齐抓共管的领导体制和工作机制,保证民主评议政风行风工作的落实,并取得实效。 成立学校政风行风建设工作领导小组。领导小组负责对学校政风行风工作统一部署,对工作中的重大问题进行决策。 组 长: 于春娣 (校长) 副组长: 赵怀庆 、李军文 成 员: 王宏香、李双旺、曾令川、刘艳、香成山、毕克 三、评议内容 1、公开办事。认真履行公开责任,在政策法规、办事流程、收费标准、服务承诺等方面做到应公开尽公开,严格按照教育系统“六公开”制度进行公开公示。 2、依法办学。正确履行职责,严格依法依规办学,无办事不公、乱收费、乱罚款和乱摊派等问题。 3、服务质量。服务师生态度端正,便民措施落实,无门难进、脸难看、话难说、事难办和刁难家长、推诿扯皮、效率低下等问题! 4、廉洁自律。认真执行党风廉政建设各项规定,在履行职责中忠于职守,廉洁奉公,无徇私舞弊、以权谋私、吃拿卡要等问题。 5、制度建设。建立健全办事公开、内部管理和监督制度,落实政风建设责任制,完善受理群众投诉、问题整改和反馈机制。 6、道德建设。健全职业道德规范,兑现承诺,关爱学生,讲诚信,守信用,取信于民,切实解决教育行业师德滑坡、职业道德失范等问题,坚决抵制从事有偿家教活动 四、政风行风建设方法 问卷调查:通过组织教师、学生和家长填写问卷调查表的方式进行。 明察暗访:组织领导组成员对教师是否存在违规行为进行明察暗访。 五、工作步骤 政风行风建设工作分为宣传发动、自查自评、落实整改、接受评议三个阶段,从九月开始至十一月结束。 (一)宣传发动和自评自纠阶段(9月中旬完成) 1、成立领导机构。成立政风行风评议领导小组,负责领导、组织、协调、指导民主评议政风行风工作,做到机构健全,责任到人,工作到位。 2、学习文件,提高认真。认真学习、深刻领会市教育局和中心中学有关加强政风行风建设的文件精神,进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识,增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。 3、制定政风行风评议工作实施方案,根据市教育局、中心中学实施方案的要求,结合本校的实际,制定政风行风建设实施方案,做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。 4、召开动员大会,部署行评工作。召开民主评议政风行风工作动员大会,部署工作,统一思想,使教职员工了解政策、掌握方法、明确任务。 5、广泛宣传,营造氛围。通过校园广播、横幅标语、简报、墙报等媒介,大张旗鼓地宣传学校职能、教育发展的成果、教育发展过程中存在的困难和问题,宣传政风行风评议的意义和作用、评议内容和要求,营造良好的行评氛围,使大家认识政风行风评议的重要性和必要性,增强责任感,积极主动地投身到政风行风评议活动中。 6、向社会公布政风行风评议举报电话、意见箱、电子邮箱,设立政风行风评议专栏,拓宽渠道,广泛收集意见。 (二)征求意见和组织整改阶段(9月15日至10月15日) 对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠,按“边查边评边改”原则,发现什么问题就要解决什么问题。要通过召开座谈会、问卷调查、走访教育对象、设立政风行风评议专用意见箱、电子邮箱等方式,从有得反映真实情况、有利于解决突出问题、有利于提高群众对教育工作的认真出发,收集政风行风建设的意见和建议,并将社会各界群众反映的热点问题及意见归纳整理,找准本单位在政风行风建设中存在的问题,对照政风行风评议的内容和要求,边查边改,以查促改。在本阶段工作的基础上,根据收集的群众意见和调查情况,学校要进行检查评议,提出意见和建议。对领导组提出的评议意见和建议,认真对待,逐条梳理,分析原因,研究进一步整改的措施,并抓好落实。 (三)整改总结、建章立制阶段(11月1日至30日) 根据提出的问题,认真对待研究制定整改方案,落实具体整改措施,建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题,要及时解决;对一时不

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