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沈 阳 工 程 学 院
课 程 设 计
设计题目: C++程序设计课程设计
公司人员管理系统
系 别 班级
学生姓名 XX
学号
指导教师 xx 职称
起止日期:2013 年月日起——至 年月日止
课程设计任务书
课程设计题目: 公司人员管理系统
系 别 班级
学生姓名
学号
指导教师 职称
课程设计进行地点:
任 务 下 达 时 间: 年月日
年月日起——至年月日止
年月日
课程设计的原始资料及依据
公司人员管理系统的总目标是:在计算机网络,数据库和先进的开发平台上,利用现有的软件,配置一定的硬件,分析和设计一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的管理系统,为主管部门的决策者和管理者提供充足的信息快捷的查询和有效的管理方式,减少不必要的损失和浪费,提高管理的效率。
设计名称:公司人员管理系统某小型公司,主要有四类人员:经理,兼职技术人员,销售经理和兼职推销员.人员姓名,编号,级别,当月薪水,计算月薪总额显示全部信息.添加删除功能:能根据人事的变动情况,添加删除记录;查询功能:能根据编号和姓名进行查询;保存功能:能人员编号在生成人员信息时生成,每输入一个人员信息编号顺序加1(1) 要求在设计的过程中建立清晰的类层次(2) 设计功能满足要求、易于操作的友好界面;
(3) 在系统的设计中,至少要用到面向对象的一种机制4) 在完成该题目时,小组人员进行详细的任务分工,并要在报告中体现出来。
对课程设计说明书撰写内容、格式、字数的要求
1.课程设计说明书是体现和总结课程设计成果的载体,主要内容包括:设计题目、设计目的、设备器材、设计原理及内容、设计步骤、遇到的问题及解决方法、设计总结、参考文献等。一般不应少于3000字。
2.在适当位置配合相应的实验原理图、功能模块图、算法流程图等图表进行说明。应做到文理通顺,内容正确完整,书写工整,装订整齐。
3.设计总结部分主要写本人完成工作简介以及自己的设计体会,包括通过课程设计学到了什么,哪里遇到了困难,解决的办法以及今后的目标。
4.课程设计说明书手写或打印均可。手写要用学校统一的课程设计用纸,用黑或蓝黑墨水工整书写;打印时采用A4纸,页边距均为20mm,正文采用宋体小四号字,行间距18磅。文中大标题采用黑体小三号字,一级节标题采用黑体四号字,二级节标题采用黑体小四号字,表题与图题采用宋体五号字。
5.课程设计说明书装订顺序为:封面、任务书、成绩评定表、目录、正文、参考文献。
设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求
1.完成“任务书”中指定的功能,运行结果正确。
2.课程设计说明书。
时间进度安排
顺序 阶段日期 计 划 完 成 内 容 备注 1 第1天(12月30号) 阅读资料 2 第2天(12月31号) 系统分析设计 3 第3天(01月01号) 程序编制、调试及运行 4 第4天(01月02号) 成绩评定 5 第5天(01月02号) 撰写课程设计说明书
参考文献
[1]刘觉夫 王更生等编著《C++程序设计》.北京邮电大学出版社
[2]曾辉 王更生 李广丽等编著《C++程序设计实训教程》.北京邮电大学出版社
[3]谭浩强编著《C++面向对象程序设计》.北京清华大学出版社
[4]郑莉 董渊 何江舟等编著的《C++语言程序设计》.北京清华大学出版社
[5]李强 贾云霞等编著的《Visual?C++项目开发实践》.北京中国铁道出版社
[6]皮德常编著的《C++程序设计教程(第一版)》.北京清华大学出版社
[7]钱能编著的《C++程序设计教程(第二版)》.北京清华大学出版社
[8]郑阿奇编著《Visual?C++教程》.北京清华大学出版社
沈 阳 工 程 学 院
C++程序设计 课程设计成绩评定表
系(部): 信息学院 班级: 计算本121 学生姓名:
指 导 教 师 评 审 意 见 评价
内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研
论证 能独立查阅文献,收集资料;
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