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【学案导学设计】2014-2015学年高中地理 第3单元 区域资源 环境与可持续发展单元活动2 鲁教版必修3 [学习目标定位]　1.认识“数字地球”的概念、支撑技术和主要特点。2.了解“数字城市”、“数字校园”的概念和主要应用。3.联系数字地球的发展前景，了解数字地球对我们实际生活的意义。 一、认识“数字地球” 1．概念：数字地球通俗地讲就是建立一个“虚拟地球”，用①数字化的方法将地球上有关的信息转化为②数字信息装入计算机中，实现在网上的流通。 2．核心思想：用数字化的手段整体性地解决与“③空间位置相关”的问题和最大限度地利用④信息资源。 3．支撑技术：遥感、⑤地理信息系统、全球定位系统技术与信息科学技术的相融合。 4．主要特点 (1)⑥空间性、数字性和整体性，并且三者融合统一。 (2)迅速充实和联网。 (3)是一种⑦开放式的数据平台，具有⑧立体和动态显示数据的能力。 (4)以图像、图形、图表、⑨文本报告等多种形式提供局部或全球范围的数据、信息、知识方面的服务，其中⑩提供信息服务是最主要的任务。 (5)其服务对象覆盖?全社会层面。 思维活动 1．“数字地球”就是“3S”技术的综合，对吗？ 答案　正确。“数字地球”是对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现与再认识，是遥感技术、全球定位系统、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等各种技术的综合应用。而“3S”技术仅仅是“数字地球”的