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【学案导学设计】2014-2015学年高中地理 第4单元 区域综合开发与可持续发展单元活动1 鲁教版必修3 学习目标　以某区域为例理解探究区域开发与整治的相关内容。 一、了解区域开发与整治的一般过程 项目 内容 背景 区域出现①__________、资源供需失调、②________、区域发展差异加大等问题 实质 从区域角度，协调好③________与④________之间的关系，建立和谐的人地关系 目标 在合理利用资源的基础上，以较少的投入，获得较好的⑤________、社会效益和生态效益，实现区域的⑥__________ 内容与步骤 区域范围——行政范围与土地面积 ⑦________与评价——自然资源、经济资源、社会资源 区域产业——产业结构及其演变、产业布局 区域存在问题——人口、资源、环境、区域差异等 区域⑧__________——经济布局调整、生态环境保护、资源配置、政策支持 重点开发整治地带——河流流域、生态敏感地带、资源富集地等 重点项目——基础设施、农业、生态保护、工业等 二、活动实例——以我国西部开发与整治为例 1．确定研究的⑨________，以开展开发和整治的各项活动； 2．确定⑩________并收集资料； 3．资料的整理与分析：分类?____，综合分析，?____分析，归纳区域的基本特征； 4．总结区域特征，揭示区域?______________； 5．