论《小鞋子》的摄影造型特色.docVIP

论《小鞋子》的摄影造型特色摘 要：伊朗电影《小鞋子》以其独特的摄影造型，有利地传达了叙事主题，得到了观众的认可与赞同。本文就特写景别与移动镜头展开探讨。关键词：《小鞋子》摄影造型 特写 移动镜头电影与小说不同，小说以文字叙述故事，而电影以画面叙述故事；文字是对故事的间接性呈现，而画面是对故事的直接性解读。电影与戏剧不同，戏剧是舞台的艺术，舞台相对观众来说是静止的，观众的观看视角则是自由的；电影是运动的艺术，运动的持续流动性以及观察角度的特定选取性，使电影有别于戏剧。“所谓的‘电影性’最本质的就是电影摄影造型，它是电影有别于戏剧、静态照相和绘画的本质特征。”①电影摄影造型的基本元素包括景别、镜头、照明、色彩等。在《小鞋子》中，导演恰当地选用摄影造型元素来配合自己的叙事需要，取得了较好的效果。一、突出细节 传达信息――特写景别的微妙情感“特写的景别用来表现成年人肩部以上的头像或某些被摄对象的细部。特写景别往往可以把人或者事物从周围环境中强调出来，能将演员细微的表情和某一瞬间的心灵信息传达给观众，常被用来细腻地刻画人物性格，表现他们的情绪。有的时候也用来突出某一物体细部的特征，揭示特定含义。特写是电影中刻画人物、描写细节最为独特的表现手段，它‘可以用部分来代表整体；可以把重要的或突出的东西留在画面之外，以造成悬念；也可以强调某些部分，从而引导观众去揣摩这些部分的象征意义’。”②特写景别对人或物的特殊强调，能体现编导的意图，也能引导受众的观赏，强化画面的象征意义。在《小鞋子》中，多处特写的运用，有利的塑造了人物，配合了叙事主题的表达。如阿里丢掉刚刚修补好的鞋子，被妹妹讨要时，特写展现他微微含泪的双眼，那种委屈、无奈的神情让人十分的同情，那种孤独、可怜、无助的形象让观众明白：对这么幼小的一对兄妹来说，一双鞋是多么的珍贵，多么的重要啊，这就是他们唯一拥有的鞋子，他们的生活是多么的辛酸。当阿里在比赛中赢得冠军时，摄影师让阿里抬起头来拍照，观众又看到一双盈满泪水的眼睛以及那种痛苦难受的神情。这种特写又强化了观众对主人公的怜悯之情，由此不难看出，阿里参加比赛并不是像他人那样尽可能的获得冠军，获得大奖，他的目标只是一双球鞋，尽管那是季军的奖品，跟冠军无法媲美，但他的目标仅此而已，他要把赢得的球鞋送给妹妹，来弥补对妹妹的亏欠。而最终事实是，他赢得了冠军，赢得了最高荣誉。同时，这也意味着，他的目标落了空，他无法兑现比赛前对妹妹的承诺。冠军对他来说是个令人痛苦的殊荣。特写的运用就强化了观众对主人公痛苦内心的认同，也控制了观众的心绪与思维。莎拉第一次穿阿里的那双鞋时，她心里有些排斥有些抱怨。上体育课跳远时，女同学站成一排。编导用移动与特写镜头展现其他同学的鞋子，这些鞋子都不错而且合脚。唯独莎拉的鞋子又破旧又肥大。特写显示她的双脚在极力地往后移动，没有与同学站在一条线上，她的面部表情也是阴郁的。这就展现了莎拉此刻的心理状态：怕被老师叫到，怕在同学面前，在众目睽睽之下跳远，怕被大家看到她的破旧肥大的鞋子，她十分的自卑与羞愧。当有同学因穿皮鞋跳远而摔倒，老师批评了没穿球鞋的同学，赞扬了穿球鞋的同学时，特写显示莎拉的双脚又跟同学站在一条直线上，脸上露出了微笑。此时此刻，她又因穿球鞋而有了一丝的骄傲。这些都是编导用特写景别传达给观众的意蕴。另外，影片对兄妹洗鞋的特写展示，对被雨淋湿的球鞋的特写展示，对商店橱窗里五颜六色的各种漂亮皮鞋的特写展示，对掉入水中随水流动的鞋子的特写展示，对比赛结束后那双破烂鞋子的特写展示等等，都是在运用特写强调鞋子对兄妹的重要性，强化观众的认知与同情，同时紧扣片名“小鞋子”，引导观众的思考。因而，特写在刻画人物、描写细节、揭示特定含义等方面都发挥了积极作用。二、展示环境 表现人物――移动镜头的唯美动感“移动镜头是指摄影机沿各个方向作移动所拍摄的画面。由于移动镜头能较好地展示环境，表现人物，又是获得长镜头的一种手段，因此，移动镜头是电影摄影的重要造型手段。它可以丰富画面的表现形式，创造具有电影特性的造型形象。”③运动是电影的重要特性。“通常，引起影像的运动，主要包括三种因素：1.被摄的对象的自然运动；2.摄影机的运动或镜头焦距的变化；3.镜头的切换或其他特技。因此，摄影机的运动只是引起影像运动的因素之一。”④摄影机的运动有利于实现场面调度，也有利于保持时空的完整性与连续性。摄影机的运动，使影视语言不断地拓展与深化。镜头运动有很多作用，如叙事表意作用，塑造三维空间作用，引领观众积极参与叙事情境的作用等。这些作用在《小鞋子》中都得到了恰当地体现。首先，在叙事表意上，影片运用移动镜头表现仅有的那双鞋子对于兄妹二人的重要。在莎拉第一次跟阿里换鞋子时，影片是这样表现的：放学后，莎拉急忙冲出校门，移动镜头侧面跟拍莎拉在路上奔跑的情景。此时此刻，她内心是